Sommaire Rubrique "Une pratique, un outil"

Par Jacqueline Benais le 08/09/10 - 09:19

Dans : Arts ›

Arts plastiques

Techniques pédagogiques › organisation de la classe ›

vie de la classe

CréAtions "Une pratique, un outil"

Mode d’emploi détaillé pour une technique plastique

Variations
Et si on faisait
autrement ?

Revue	titre de l'article	niveau de classe	thème	Et si on faisait autrement ?

EF267	Un herbier de poche	maternelle	Comment bien récolter des végétaux pendant une classe-promenade ?
EF 266	Des carrés de couleurs	tout âge	Et si on mélangeait nos morceaux de papiers pour créer ensemble ?
EF 265	L'encre lactée	maternelle	Traces éphémères de couleurs et de formes
EF 264	Libres pliages	maternelle	Jouer avec les couleurs, les plis, les ombres
EF 262	Dans les boucles réservé aux abonné-es	maternelle	Un simple tracé enrichi de couleurs et graphismes
EF 261	Par la fenêtre réservé aux abonné-es	atelier enfant-parent	Les enfants isolent une partie de leur dessin et composent une autre production
EF 260	Prénoms transformés	élémentaire	Les enfants composent des personnages à partir de leurs prénoms et leur inventent une histoire.
EF 259	Insectes non identifiés	élémentaire	Création d'un insecte imaginaire avec une cuiller, du fil de fer et des perles.
NE 258	Haz'arts de papier	élémentaire	A partir de papiers déchirés et lancés, donner à voir des formes connues.
NE 256	Un mobile d'oiseaux	maternelle	Déchirage-collage puis découpage en forme d'oiseaux pour réaliser un mobile.
NE 255	Un mot/une image	élémentaire	Association d'une image et d'un mot découpés dans des magazines et échanges à partir de ces associations.
NE253	Albums de rentrée	primaire	Trois témoignages d'une pratique liant expression artistique qui permet dès les premiers jours de classe de mettre le groupe-classe en réussite.
NE252	Peintures à la craie	maternelle	Une technique simple et écologique, qui permet des variantes
NE250	Lettres pliées, grandes ou petites...	élémentaire	Suite à la proposition "Faites de l'art postal", l'enveloppe devient un élément à part entière de la correspondance.
NE249	Jeux d'eau et de peinture	ULIS	Atelier pour réaliser un petit carnet avec des fonds variés
NE247	Premiers gestes	maternelle : TPS et PS	Déchirer, découper, dessiner, colorier, coller
NE246	Collage sur papier calque	enfants et adultes	Un moment de création partagée entre parents et enfants
NE245	Tissage sur cagette	maternelle	Tisser laine, tissu, bandes de papier
NE244	Entrelacs	tout âge	Une activité simple qui fait appel à l'imaginaire.
NE242	Plâtre sur plaque d'argile	maternelle	Avant et après avoir gravé un dessin sur une plaque d'argile ....
NE241	Trousse ton portrait !	tout âge	"Réalise un portrait en utilisant seulement le contenu de ta trousse"
	L'encre salée	maternelle	Une deuxième expérience
	L'encre mouillée	maternelle	Une première expérience
NE240	Un point de vue photographique	maternelle	Pendant la récréation, une enfant se saisit de l'appareil-photo.
NE239	Monotype	élémentaire	Procédé de peinture ou de gravure permettant d'obtenir par impression un exemplaire unique
NE238	Graver dans la peinture	maternelle	peinture, mélangée à de la semoule.
NE 237	La résonance, une association d'images et ses variantes	adultes, enfants	Une pratique qui consiste à associer une création plastique avec une reproduction d'oeuvre d'un artiste reconnu.
NE 236	Le chemin de la FREM-CE	adultes, enfants	Atelier "Un chemin pour l'émancipation", thème du congrès de Grenoble de 2017.
NE 235	Atelier "Argile auto-durcissante"	adultes	Atelier lors du stage de formation CréAtions
NE 234	Plan de travail en arts visuels	maternelle : MS-GS	Pour permettre à chaque enfant de choisir son activité et s'en souvenir.
NE 233	Déchirer, coller, dicter	maternelle	Avec du papier vitrail
NE 231	Un fonctionnement non collectif en arts visuels	élémentaire : CE2-CM1	Un dispositif mis en place le matin pendant l'accueil et le quoi d'neuf ? et dans la journée pendant le travail individuel : réaliser une production, la présenter, l'exposer
NE 230	Et si j'étais un animal ? Théâtre d'ombres	maternelle MS-GS	Chacun et chacune se choisit un animal et réalise son ombre.
NE 229	Abécédaires en livres accordéons	maternelle GS	Réaliser des abécédaires personnalisés à partir d'un projet commun.
NE 227	Linogravure	élémentaire	Réaliser des tampons en linogravure.
NE 226	Light-painting	élémentaire	Peindre avec de la lumière, une technique à la portée de tous.
NE 212	Teintures naturelles	primaire	Favoriser les activités qui développent la coopération entre des enfants d’âges différents.
NE 207	Performances	élémentaire : CM1/CM2	Un dispositif très simple de création artistique spontanée, plastique, sonore, corporelle : encre, craies (tableau), musique.
NE 206	Sortir, la classe promenade expérimentée	adultes	Découvrir son lieu de vie et expérimenter ensemble des démarches, une situation transposable : croquis, photographie, enregistrement.
NE 205	Monotype sur plaque d'argile	primaire : GS/CP
NE 205	"Emprunte"	élémentaire	Regarder son environnement proche.
NE 195	Sop'alain	élémentaire	Avec une feuille d'essuie-tout.
NE 194	Le carnet de bord	collège	Enjeux du Carnet de bord
NE 187	Fabrication de papier avec des végétaux		Mise en place, sur trois séances, d'un atelier disposant de matériel adapté.
NE 184	La cage à fils	élémentaire	Création de figures géométriques en volume -Tâtonnement autour d’un outil conçu par Paul Le Bohec
Cré*Ations* 123	Une affiche pour le congrès de l'ICEM 2006	maternelle : GS	Une coopération enfants/adultes riches en apprentissages
Cré*Ations* 122	Les collections originales	élémentaire : CM	Eloge et mode d’emploi de l’inventaire
Cré*Ations* 121	Comment va-t-on faire pour cacher les animaux dans la feuille?	maternelle : TPS
Cré*Ations* 120	L'atelier "Feutres noirs"	élémentaire : CP	Délivrés des contraintes techniques, les enfants sont plus tournés vers la recherche et l’expression : dessin, présentation, analyse.
Cré*Ations* 119	Mémoire de passage : un bas-relief en terre cuite	élémentaire : cycle 3	Laisser une trace
Cré*Ations* 118	S'approprier des objets	élémentaire	Détournement d'objets : la chaise
Cré*Ations* 117	Bibliothèque de «choses»	élémentaire	Un espace très riche permettant un travail d’observation sensitive et d’expérimentation (collectage, classement).
Cré*Ations* 116	Du figuratif à l’abstrait		Un outil proposé par Nicole Bizieau, conseillère pédagogique en Arts Plastiques : dessin, collage, peinture.
Cré*Ations* 115	Après la lecture d’un article de la revue	élémentaire : C.L.I.S.-CE	Du caviardage graphique au caviardage plastique (CréAtions n°104)
Cré*Ations* 114	Levée de blocs	élémentaire : CP/CE	Pour échanger rapidement sur les images

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