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" Y’a un truc ! "
Passer de l’autre côté de la caméra
pour comprendre que l’image qu’on voit n’est pas toujours réalité… mais fabriquée!
"Des étoiles à la maternelle", classe à PAC cinéma 2005-2006
Le tournage
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Mardi 6 juin, tournage du film : "Des étoiles à la maternelle"
avec Rénald Magnier, réalisateur.
Rénald, le metteur en scène, installe les lumières sur le plateau.
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Il donne à Afssia les consignes de cadrage.
Tout est prêt!
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Le "crieur" (Paul, Tougsou ou Farid)
donne les ordres:
SILENCE!
MOTEUR!
ANNONCE!
ACTION!
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SILENCE!
Tout le monde se tait.
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MOTEUR!
Le caméraman
(Afssia ou Mael)
appuie sur le bouton.
ANNONCE!
Chloé
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Les acteurs (Nolwenn et Jimmy) jouent la première scène : la lune et la petite étoile.
Le "souffleur" (Bilal) est installé
derrière le décor
pour aider les acteurs.
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L'éclairage :
le néon est placé en face du décor
et éclaire la lune et l'étoile.
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La "prise son"
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Le "perchman" (Chloé ou Kahina)
dirige le micro vers celui qui parle.
Le micro ne doit jamais apparaître
dans le champ de la caméra
(on ne doit pas le voir à l'image).
On enregistre les bruitages,
la cuvette est prête pour le"plouf":
un morceau de pâte à modeler
qui tombe dans l'eau.
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Les acteurs de la "voix off"
sont prêts.
On rejoue la scène,
la caméra enregistre le son
mais on ne s'occupe
pas de l'image.
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La scène des étoiles qui apparaissent une par une.
Le spot éclaire le décor du ciel.
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1- Rénald colle une étoile.
2- Moteur! La caméra filme.
3- On filme 3 secondes : on compte jusqu'à 3!
4- Coupez! La caméra arrête de filmer.
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5- Rénald colle une deuxième étoile.
6-Moteur! La caméra filme.
7- On filme 3 secondes : on compte jusqu'à 3!
8- Coupez! La caméra arrête de filmer.
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Scène des enfants qui lancent des étoiles...
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A l'extérieur, Rénald effectue
les nouveaux réglages de la caméra.
La perche du micro est beaucoup trop longue :
c'est Delphine qui la manipule, cette fois-ci.
Les acteurs se mettent en place.
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MOTEUR!
Les enfants font semblant de lancer leur étoile: COUPEZ!
Ils restent en statue et Muriel récupère leur étoile.
MOTEUR!
Les mains sont vides... et les enfants les agitent:
"AU REVOIR!"
Sur le film, on aura l'impression qu'elles ont disparu, ENVOLÉES!
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Scène de l'enfant dans sa chambre
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Nous reconstituons une chambre dans la salle de classe. Il fait jour.
Rénald règle la caméra pour faire croire qu'il fait nuit.
On appelle ce trucage: la nuit américaine. |
Nous filmons la scène avec la caméra placée loin: en plan large.
Puis, nous déplaçons la caméra pour filmer en gros plan. Les acteurs rejouent la scène: la caméra filme les visages à tour de rôle...
Pour filmer la maman (Avin) en gros plan, il va falloir changer de place pour faire croire qu'on est dans la chambre: si on laisse Avin à sa place, en arrière champ, on verrait la salle de classe.
Alors Avin se déplace devant le tissu de la chambre. Et Pablo et sa lumière sont installés face à elle, pour faire croire qu'ils sont toujours au même endroit...
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Les acteurs tournent à nouveau la scène. Cette fois, la caméra filme le visage de la mamn en gros plan. On croira que l'enfant est dans son lit... alors qu'il est sur une chaise!
C'est Rénald qui choisira les meilleurs passages au montage.
La technique qui permet de voir les acteurs en gros plan l'un après l'autre s'appelle "champ contre champ".
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Scène du "Quoi de neuf?"
C'était en fin de journée, les acteurs étaient fatigués :
il a fallu la refaire de nombreuses fois!
C'est aussi ça, le cinéma!
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Rénald va maintenant monter le film et Muriel en fera un DVD pour le montrer aux parents au mois de juin...
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