Volume : terre et modelage

Par Katina Iérémiadis le 17/04/11 - 10:25

Dans : Arts ›

Volume: terre et modelage

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La céramique dans ma classe (classe enfantine)	Arrêtez de faire les comptes! Le boulier à raconter le temps (élémentaire)	Mise en place d'un atelier poterie en classe (multi-âge)	Traces, empreintes, art et nature (maternelle)
Technique: la céramique (élémentaire)	Empreintes et céramique, Carnet de bord "Faire le mur" (maternelle)	Sculptures sonores (élémentaire)	Une pratique, un outil - Monotype sur plaque d'argile (maternelle)
Les fils rouges de St-Amand en-Puisaye (adultes)	Cheminées d'usine (élémentaire)	Notre classe, ça pourrait être un musée comme on sculpte! (élémentaire)	Atelier "Barbotine" au Congrès (Adultes)
Tableau musical (maternelle)	Carnet de bord "Faire le mur!" (maternelle)	Traces en images, traces en relief	Première rencontre avec l'argile (Enfants et adultes)
Gardiens de nos rêves (élémentaire)	Totem, nuages, poèmes (maternelle)	Un matériau de construction : la pâte à modeler (maternelle)	Le rangoli dans la pratique d'atelier terre d'A.M. Bourbonnais (Tout niveau)

Artistes

Daphné Corregan (Céramiste qui fait des décors à la barbotine)
Pascal Lacroix
Manoli
Jane Norbury

Bibliographie

Recto-verso, mon premier livre de sculpture, Sylvie Delpech, Ed. Palette, 2006.

Témoignages

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