| LES ATELIERS A LA GALERIE
J’installe les ateliers préparés à l’école. Après plusieurs visites à la galerie, j’ai opté pour un matériau non salissant c'est-à-dire le papier ; si l’artiste le peint, je le choisis déjà coloré : bandes multicolores récupérées prédécoupées de différentes largeurs, papier crépon, cristal, doré… sans oublier les boites de craies grasses multicolores.
Premier atelier : travail autour des bandes colorées.
Observer les œuvres de l’artiste et organiser les bandes sur le support donné.
cf : le support cartonné prévu pour cette activité a été oublié, les enfants utilisent alors leurs carnets. Le format n’est pas adapté qu’à cela ne tienne, ils rabattent le morceau de papier et le travail sera finalisé à l’école.
Deuxième atelier : travail autour de la texture du papier.
Travailler sans ciseaux : découvrir des gestes ou techniques pour déchirer, enrouler, mettre en boule, froisser, plier… puis se mettre par deux, faire jouer les couleurs, les textures et coller sur un socle.
Troisième atelier : travail autour de la couleur dans les œuvres.
Observer les œuvres à travers une « lorgnette » ou des loupes prisme et retrouver les couleurs de l’artiste en utilisant les craies grasses puis tracer des lignes.
Quatrième atelier : travail autour de la couleur seule chez Moon-Pil Shim.
Choisir sa couleur préférée dans les œuvres de l’artiste et colorer à l’aide d’une craie grasse autour des formes dessinées sur la couverture du carnet.
La séance se termine par une présentation collective des productions enfantines.
Nous remercions chaleureusement Mario pour son accueil bienveillant tout au long de cette après-midi passée dans sa galerie.
|
