Lettre d'information de l'ICEM - Novembre 2013

Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet
  Novembre 2013

Penser et agir ensemble !

Les médias friands de ce qui frappe le citoyen dans ses émotions immédiates font beaucoup de bruit : des unes racoleuses, des sondages sans surprises, des radio-trottoirs ciblés, des éditions spéciales… un tapage quotidien qui a recouvert les initiatives citoyennes. Pendant ce temps,  de nombreuses associations agissent ; seraient-elles les seules à penser, écouter, regarder, proposer ?
Deux initiatives citoyennes ont réuni plusieurs dizaines d’associations, dont l’ICEM-pédagogie Freinet.
La journée mondiale du refus de la misère, le 17 octobre : cette année, la journée mettait en avant, le mépris, les préjugés que subissent les personnes en situation de pauvreté… la suite
Agir ensemble pour les droits de l’enfant, le 24 octobre : 34 organisations françaises actives dans le secteur de l’enfance se sont engagées à travailler ensemble à la production collective d’un rapport sur l’état des droits de l’enfant en France… la suite 

Le Nouvel Éducateur, octobre 2013

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La rentrée : penser l’année
 

Le jour de la rentrée, premier jour de classe avec ses croisements d’espoirs et de craintes, ses découvertes, ses rencontres, ses lieux nouveaux... Ces quelques heures qui engageront l’adulte, l’enfant, l’élève, tout au long de l’année et traceront les premiers jalons du chemin scolaire qu’ils arpenteront ensemble.

Qu'est-ce qui lance la machine en ce premier jour ? Qu'est-ce qu’il est important de préserver, de fonder, d'augurer, d'impulser ?

À chacun selon son désir, son projet, sa sensibilité propre. Car il appartient bien à l'enseignant de choisir les premiers pavés de la route à parcourir pendant une année scolaire et de les mettre à la disposition des enfants. 

Des réflexions, des témoignages, des paroles d’adultes et d’enfants parcourent ce numéro.

Et toujours, le cahier central de huit pages couleur réalisé par le secteur Arts et CréAtions de l’ICEM.  

Sommaire
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Aux Éditions ICEM 

Exemple de fiches

Kartei 1, Kartei 2 et Kartei 3
Le chantier Outils de l'ICEM

Les Éditions ICEM ont le plaisir de vous annoncer la parution d'un outil très attendu pour les classes bilingues : les fichiers de lecture GS-CP, niveau 1, 2 et 3 pour les jeunes lecteurs en langue allemande en version téléchargeable.

Comme les fichiers en français, ils permettent au lecteur débutant de trouver un sens à ce qui est écrit, de développer des stratégies de lecture : hypothèse, vérification, mots de référence, raisonnement par élimination. Ils sont conçus de façon à placer les élèves dans une attitude de lecteur autonome.

Commander sur le site vente en ligne

Les Éditions ICEM, une boutique en ligne

Sur le site de « Vente en ligne » sont proposés les ouvrages édités par l’ICEM : https://www.icem-vente-en-ligne.org/
Les différentes rubriques du site « Vente en ligne » :

Abonnements

Laboratoire de Recherche Coopérative
Revues par unité ou par lot
Publications à télécharger
Pratiques et Recherches
Des outils pour la classe
Hors collection

BTJ n° 547

BTJ, la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes.

45 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de reportages documentaires (par courriel)
+ accès sur EncyCoop (500 numéros consultables en ligne).

Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.  

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Les numéros parus

Jmagazine n° 299

Les numéros parus

Jmagazine est une revue faite pour et avec les enfants.
Les différentes rubriques 
Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine - Je crée - Bande dessinée - Je me demande - Poésie.  
32 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel. Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.

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L’espace CréAtions

La revue CréAtions en ligne, une revue consacrée à l’éducation artistique à l’école, de la maternelle à l’université, publiée tous les deux mois sur le site.
Retrouvez également :
L’espace Arts et Créations et ses différentes rubriques : « ressources », « actualités », « stages de formation», « travailler sur un thème particulier », « une pratique, un outil », etc.

À découvrir sur le site 

Vidéos de classe
Bibliothèque de travail numérique, BTn
Les Archives du mouvement Freinet    

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