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Lettre d'information de l'ICEM - Octobre 2014

Octobre 2014









Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet
Octobre 2014


La démocratie, ça se prépare !


Des femmes et des hommes des couches populaires reçoivent les propos du Front national, comme seules paroles d’avenir possible. Ils ressentent la peur, parfois la haine de l’autre qu’il soit étranger, jeune de banlieue, SDF… et ils sont prêts à mépriser, à enfermer et à exclure.
Ces femmes et ces hommes regardent, écoutent, lisent sans critiques les ersatz d’informations et de culture qu'on leur jette en pâture. Ils se pensent incompétents et se fient aux experts proclamés des plateaux de télé et des journaux.
Ces hommes et ces femmes ne comprennent pas les enjeux des institutions politiques, ils se sentent impuissants et les rejettent. Les sondages font office de participation politique et le plus souvent, ils s’abstiennent aux élections.
Ces hommes et ces femmes étaient pourtant à l’école il y a quelques années, dix ans… voire quelques décennies.
Freinet disait déjà en 1921 dans un bulletin de l’École Émancipée : « Si nous ne trouvons pas de réponses adéquates à toutes les questions d’éducation, nous continuerons de forger des "âmes d'esclaves" à nos enfants ».
En 2014, on en est toujours là ! Ne baissons pas les bras !

Prônons une École où la libre expression, le respect des cheminements singuliers d’apprentissage et les pratiques coopératives permettent à chaque enfant de trouver sa place.
Défendons une École nourrie d’entraide où chacun puisse se construire avec l’autre, donner son avis, participer à son organisation et être auteur de projets.
Et comme l’éducation ne s’arrête pas aux portes de l’École, travaillons partout pour une éducation émancipatrice, populaire et ambitieuse qui développe pour tous, la réflexion et la curiosité, la maîtrise des langages, l'accès aux savoirs et à la culture.   Continuons le combat au sein des mouvements pédagogiques, des associations d’éducation populaire, des associations de quartier et de village.
C’est urgent, l’enfant qui entre à l’école aujourd’hui sera l’adulte de demain !

Journées d’étude


Se former par l’étude du milieu

Du 20 au 23 octobre 2014 à Talmont-Saint-Hilaire (Vendée)

Spontanément, l'enfant se construit en interaction avec son milieu. Pourquoi et comment l'école peut-elle s'appuyer sur ce processus naturel et mettre en place des apprentissages efficaces dans tous les domaines à partir de l'étude du milieu ?

Les classes promenades sont à l'origine de la pédagogie Freinet. A partir des rencontres avec la vie, dans la rue ou dans la classe (« Quoi de neuf ? », sorties, correspondances scolaires, journal, littérature…) comment aider l'enfant à observer, à comparer et à problématiser pour enfin se forger une compréhension du monde intégrant ces savoirs nouvellement construits ?

Présentation et inscription



Formations

Salons de la pédagogie Freinet
– À Paris, le 5 novembre 2014 à la Maison des Métallo
« Désirs de savoirs, désir d'enseigner. Et si la pédagogie Freinet...»
– À Nantes, les 21 et 22 novembre 2014

Les groupes départementaux et régionaux de l’ICEM se réunissent régulièrement.
Pour connaître les dates et les lieux, consultez l’espace sur le site :

Prochains rendez-vous


Le Nouvel Éducateur, n° 219




Sommaire

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Pédagogie Freinet et formation,

les clés du changement

 

Ce numéro propose de nouvelles perspectives de formation à partir des pratiques et des réflexions qui traversent le mouvement Freinet ; par la recherche au service du terrain où la précision du geste pédagogique d’un enseignant de village devient, par l’intermédiaire de la recherche, précieuse à un enseignant de centre-banlieue coincé entre bidonvilles et quartiers en déshérence. 

Une autre conviction acquise au cours de ces années est que l’on enseigne comme on a été formé. Si l’on veut que le métier d’enseignant évolue, il faut aussi révolutionner les pratiques de formation, non seulement dans leur contenu, mais aussi dans leur forme. Il ne sert à rien de dispenser un cours magistral sur les pédagogies actives ! 

« Enseigner… un métier qui s’apprend »… à condition toutefois de repenser le métier et ses fondamentaux, à condition de recentrer le métier sur l’enfant, à l’aune de pratiques qui ont fait leur preuve.

C’est tout l’enjeu d’une formation émancipatrice dans laquelle l’ICEM-pédagogie Freinet peut et doit prendre toute sa place.

Le secteur Formation de l’ICEM
 

Réflexions, pratiques, paroles de formateurs et de chercheurs sont au cœur de ce premier numéro de l’année scolaire.


Le dossier CréAtions « Peindre à la manière de... soi-même » 

« Peindre à la manière de... soi-même »,
en interaction avec le groupe, école maternelle ;

Entrer dans une démarche de création,
une expérience en cycle 3.
   




Retrouver le dossier complet dans la revue CréAtions en ligne
« Peindre à la manière de... soi même ».  

 Et dans l'espace Arts et Créations, explorer la rubrique  :
  « Travailler sur un thème particulier » 


 Les Éditions ICEM, une boutique en ligne  

Sur le site de « Vente en ligne » sont proposés les ouvrages édités par l’ICEM : https://www.icem-vente-en-ligne.org/
De nouveaux titres dans l'opération « Bonne pioche »
Une nouvelle revue à télécharger : la revue du secteur mathématiques de l'ICEM, L'angle courbe

Les différentes rubriques du site « Vente en ligne » :

Abonnements
Laboratoire de Recherche Coopérative
Revues par unité ou par lot
Publications à télécharger
Pratiques et Recherches
Des outils pour la classe
Hors collection

 BTJ, n° 552


BTJ, la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes.  

 

 

45 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de reportages documentaires (par courriel)
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Les numéros parus


 Jmagazine, n° 304



Les numéros parus


 

Jmagazine est une revue faite pour et avec les enfants.  

Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine - Je crée - Bande dessinée - Je me demande - Poésie.

La revue a besoin de vous, pour participer, contactez : jmagazine[arobase]icem-freinet.org

32 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel.

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 À retrouver sur le site   


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Bibliothèque de travail numérique, BTn
Les Archives du mouvement Freinet    


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