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Lettre d'information de l'ICEM - Février 2015

Février 2015

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Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet
  Février 2015


Après le 7 janvier


Des millions de citoyens et de citoyennes, de tous âges, de toutes classes sociales, de toutes nationalités, de toutes convictions, se sont retrouvés sur les places et dans les rues... Des rassemblements de cœur et de pensée, une émotion et une prise de conscience qui ont réuni les citoyens et les citoyennes pour réaffirmer un bien commun :  la démocratie, la défense des libertés, celles de tous. L'école est montrée du doigt, elle ignore une partie de sa jeunesse, voire l'exclut de ses parcours. Ségrégation sociale et inégalités scolaires marquent de nombreux établissements. Bien sûr, l'école n'est pas la seule responsable, elle est partie prenante de la société. Mais elle peut être autre.
Hormis la famille, le premier monde humain pour les enfants, n’est-il pas celui de la classe, de l’école ? Elle pourrait être le lieu de rassemblement de tous les enfants quels que soient leur origine et leur milieu. Dès les premières heures d’école, l’enfant pourrait faire ses premiers pas de citoyen. Il découvrirait l’empathie, il exercerait sa liberté d’expression et de pensée en articulation avec celle de l’autre.
Il est donc urgent de donner de la mixité sociale dans les établissements scolaires. Une volonté politique indispensable !
Et avec cette mixité sociale généralisée sur tout le territoire, ce n’est pas n’importe quelle école qui permettra l’exercice de la liberté, de l’égalité et de la fraternité. Il faudrait une école de la coopération et de la mutualisation qui reconnait l'enfant comme acteur et auteur de ses apprentissages.

La ministre a lancé « une grande mobilisation de l'école », elle a consulté la communauté éducative, notamment les associations partenaires de l’École, a écouté, entendu quelques-unes de leurs paroles, puis, le 22 janvier, lors d'une conférence de presse,  a proposé ses premières mesures.
Une lecture personnelle du discours.

Le congrès 2015 se prépare 


Top départ pour le 52e congrès de l’ICEM

Nous aurons le plaisir de vous rencontrer,  de vous (re)voir dans les locaux de l'Université de Provence,

à Aix-en-Provence, du 19 au 22 août 2015.

Le thème du congrès ?

« Résister, se construire par la culture ».

 La première lettre « Le boulegon » sur le site 


Le stage du Secteur Math de l'ICEM, c’est bientôt !  


Un stage national Mathématiques aura lieu pendant les vacances d'hiver du 16 au 19 février 2015 à Gennes (49).
Ouvert à tous, débutants ou praticiens confirmés, il portera à la fois sur la mise en pratique de la pédagogie Freinet des mathématiques (méthode naturelle) de la maternelle au lycée, sur la place que nous souhaitons pour les mathématiques à l'école, et sur les compléments de connaissances mathématiques et didactiques qui s'avéreront nécessaires.
Renseignements sur le site de l'ICEM.


Le Nouvel Éducateur, n° 221



Sommaire

 

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Grammaire, orthographe… peut mieux faire !

« Modestement et en conformité avec nos idéaux, nous devons tenter d'équiper chaque enfant de ce qui fera aussi sa force : une vraie culture, une culture dont l'orthographe est à la fois la marque et, dès le départ, un instrument d'accès. […]
Ignorer l'orthographe [...], c'est jouer le jeu des déterminismes sociaux, c'est creuser encore davantage le fossé des inégalités sociales. […]
La vraie question pour nous, enseignants, réside dans le comment. Comment ne pas perdre le cap d'une orthographe maitrisée, alors que l'ensemble de notre pédagogie repose sur les créations, les productions des enfants. Comment parvenir à des transformations – y compris orthographiques – qui soient sources d'apprentissages solides et non pas pensums rebutants à la fois pour l'enseignant et pour l'élève. » (Martine Boncourt dans l’éditorial)

Ce numéro nous apporte des réponses.

 


Le dossier CréAtions :  « Une exposition à votre porte » 


     Aiguiser le regard – primaire

Récré’actions et petites bios – élémentaire

Les rouleaux de Paradis – maternelle

Mille vies, mille terres – maternelle

Bonjour Monsieur Matisse - maternelle

Visiter une exposition en famille

Les arts, fil rouge d’une année scolaire - maternelle

Les fils rouges du stage de formation du secteur Arts & Créations - adultes




Retrouver le dossier complet dans la revue CréAtions en ligne
« Une exposition à votre porte »  
 

Et dans l'espace Arts et Créations, explorer la rubrique :
  « Témoignages en liberté  »  


Les Éditions ICEM, une boutique en ligne


Sur le site de « Vente en ligne » sont proposés les ouvrages édités par l’ICEM : https://www.icem-vente-en-ligne.org/
De nouveaux titres dans l'opération « Bonne pioche »

Une nouvelle revue à télécharger : la revue du secteur mathématiques de l'ICEM, L'angle courbe
Les différentes rubriques du site « Vente en ligne » :

Abonnements
Revues par unité ou par lot
Publications à télécharger
Pratiques et Recherches
Des outils pour la classe
Hors collection


BTJ, n° 554


BTJ, la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes.
45 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de reportages documentaires (par courriel) + accès sur EncyCoop
(500 numéros consultables en ligne).

La revue a besoin de vous, pour participer, contactezbtj[arobase]icem-freinet.org (btj[arobase]icem-freinet.org)

Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.

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Les numéros parus


Jmagazine, n° 306



Les numéros parus


Jmagazine est une revue faite pour et avec les enfants.
Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine - Je crée - Bande dessinée - Je me demande - Poésie.
La revue a besoin de vous, pour participer, contactez
: jmagazine[arobase]icem-freinet.org

32 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel.
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.

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