Raccourci vers le contenu principal de la page

Justice et injustices à l'école

 

Cahiers pédagogiques n ° 532, novembre 2016

 

L’école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d’injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l’institution. Entre la subjectivité du sentiment et les conditions objectives des injustices vécues à l’école, quelles réponses pouvons-nous apporter ?

 

Présentation sur le site des Cahiers pédagogiques

 

Sommaire