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Recherche archives : expression libre, La Brèche

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La part aidante du maître

Dans :  
Avril 1978

 

LA PART AIDANTE DU MAITRE
Un dossier, publié par cette même revue, présentait une série de témoignages relatifs à la part aidante de l'enseignant dans l'acte éducatif et en avait dégagé quelques constantes, valables pour l'organisation de la classe, l'attitude de l'éducateur. Nous ne considérons jamais, à l'Ecole Moderne, nos travaux ni nos productions comme immuables. La pratique continue à nous remettre en question ; elle est source d'une réflexion neuve sur les faits. C'est pourquoi le chantier attelé à la recherche sur cette"part aida te du maître" Il 'est pas clos, l'auteur de ces lignes fait appel au lecteur pour relancer la réflexion.
 
Auteur :

L'ENSEIGNANT(e) FACE À SA SEXUALITÉ

Dans :  
Avril 1978

 

L'ENSEIGNANT(e) FACE À SA SEXUALITÉ
Cette synthèse d’un sondage effectué lors du stage régional de Lectoure incite à commencer ou à approfondir une réflexion et un dialogue autour d’un sujet encore trop souvent tabou et de situations"affectives" bien plus fréquemment subies que véritablement assumées par l'enseignante).
 
Auteur :

L'expression libre - Stage de Dijon

Dans :  
Février 1984
L'expression libre - Stage de Dijon (suite)
 
Nous proposions dans les deux numéros précédents, le compte rendu du stage de Dijon en juin 83 sur “L'expression libre”. Après “ Le texte libre ” (n° 93) et “ La correspondance, déclic et moteur de l'expression libre ” (n° 94) nous abordons ici la dernière partie de ce compte rendu :
 
Auteurs :

Censure et auto-censure

Dans :  
Mars 1976

 

CENSURE ET AUTOCENSURE
Extraits de plusieurs entretiens à propos d'événements quotidiens vécus dans des classes de Langues et posant la question des limites de l'expression libre concernant les problèmes sexuels.
 
Auteurs :

Avec le magnétophone, libérer l'expression ?

Dans :  
Mars 1976

 

AVEC LE MAGNÉTOPHONE, LIBÉRER L'EXPRESSION ?
 
A) DES EXEMPLES CONCRETS DANS LE PREMIER CYCLE
 
Auteur :

Le sexe tabou au CES

Dans :  Sciences et Techno › 
Février 1976

 

LE SEXE TABOU AU C.E.S. EN 1975 ?
Suite à une demande du délégué de classe et de quelques élèves seulement de 5e (classe de 32 élèves) qui se posaient des questions sur la sexualité, en réponse j'ai en classe de français, recueilli leurs questions à l'heure d'expression orale libre, en travail de groupes (16 élèves). Ces questions devaient être claires, correctes : c'était la règle du jeu. Il s'agissait d'enfants des hameaux, des bourgs, d'enfants des villages. Le niveau de la classe était moyen dans l'ensemble ; certaines élèves âgées ont préféré la vie active et aller en C.E.T. en fin de 5e, c'est·à·dire en juin 1975.
 

Le texte collectif

Dans :  
Février 1976

Le texte collectif
Comment pratiquez-vous le texte collectif ? me demande Jacques Brunet, à réception de notre premier texte collectif envoyé à nos correspondants de 5e.
C'est vrai que je n'ai jamais songé à faire part de cette piste de déblocage très féconde que nous utilisons fréquemment en 5e et en 3e quand nous voulons nous sortir de la création individuelle et faire un peu la fête entre nous.

Auteur :

L'imprimerie au Second Degré

Dans :  
Février 1976

 

POURQUOI JE PRÉCONISE L'IMPRIMERIE
AU SECOND DEGRÉ
Bien des camarades du second degré m'ont fait part de leur étonnement et de leur scepticisme quant à l'utilisation de l'imprimerie au-delà du cours moyen.
Il est vrai qu'elle existe peu.
 
Auteur :

La créativité en EPS

Dans :  
Mars 1976

 

Un jeu nouveau est né: le basket-rugby ! Un exemple de libération de l'expression, du geste et de l'imagination.
 
Auteur :