Faire de la classe un espace privilégié développant la coopération et faisant vivre la citoyenneté :
• les conseils (demander la parole, établir et respecter un ordre du jour, prendre des décisions, organiser un scrutin...)
• les autres lieux de parole, (Quoi de neuf ?, débats...)
• la vie de groupe (règlement de classe, médiation...)
• les moments de travail (exposé, organisation du travail, entraide, tutorat, etc...)
• les projets de la classe (coopérative, sortie...)
• la communication (écrire et diffuser un texte...).
Pour devenir autonome dans les situations d'écriture et de communication.
Pour retrouver seul et rapidement les mots dont on a besoin. Niveau : Cycle 2 Auteur : ICEM-Pédagogie Freinet Éditeur: BPE - PEMF (Prix unitaire : 7.00€)
Au sommaire : On S'affiche pédagogie Freinet • Points de vue d’athée sur l’athéisme • BT Athéisme : les aventures d’un questionnaire • Portraits par correspondance • Aimer les maths ? • Contes • Correspondance entre un auteur et une classe en recherche sur l'athéisme • Des exposés «trois minutes top chrono» • Les Amérindiens des Antilles, 2e partie • Un atelier slam au collège • « Déchets ou vestiges ? », balade entre passé et futur • Quel est le rapport entre athéisme et laïcité ? En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.