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Par Jacqueline Benais le 18/02/10 - 18:25
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Français ›
Principes pédagogiques ›
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Revue en ligne CréAtions n°197 "Carnets de bord"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°197 - Publication : avril 2010
Classe de CM2, Ecole des Trois-Maisons, Nancy (Meurthe-et-Moselle) - Enseignant: Dominique Tibéri |
Par Katina Iérémiadis le 17/02/10 - 14:15
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Principes pédagogiques ›
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Revue en ligne CréAtions n°186 "ÉCHANGES"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°186 - Publication : février 2008
Classe de CM, École publique, Saint-Maudet, Clohars-Carnoët (Finistère) - Enseignante : Maryvonne Gloaguen Classe de CM, École Freinet, Saint Lambert du Lattay (Maine et Loire) - Enseignant : Michel Colas
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Par Katina Iérémiadis le 17/02/10 - 09:02
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Revue en ligne CréAtions n°186 "ÉCHANGES"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°186 - Publication : février 2008
Clorinde Coranotto, artiste |
Par Katina Iérémiadis le 28/02/10 - 11:09
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Revue en ligne CréAtions n°192 "EAU"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°192 - Publication : avril 2009
Cycle 1, Ecole maternelle, Saint-Maurice-en-Trièves (Isère) - Enseignante : Katina Iérémiadis
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Par Katina Iérémiadis le 28/02/10 - 14:15
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Revue en ligne CréAtions : COUR ET JARDIN
Annoncé dans le Nouvel Educateur n°194, publié en octobre 2009
PS,MS,GS, Ecole maternelle de Saint-Maurice (Isère).- Enseignantes : Claire Loyer, Katina Iérémiadis – Intervenants : Nicole Miard (Artiste peintre), Véronick Isnard (Scénographe), François Girardet (Potier) - Francine Oddos (Atsem)
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Techniques pédagogiques ›
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LECTURE
Devenir un lecteur autonome face à l’écrit,
capable d’adapter ses stratégies de lecture.
Découvrir différents types d’écrits.
Niveau CM1 - Remédiation collège.
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Pour les élèves ›
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Techniques pédagogiques ›
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LECTURE
Devenir un lecteur autonome face à l’écrit,
capable d’adapter ses stratégies de lecture.
Découvrir différents types d’écrits.
CE1 Niveau 3.
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Techniques pédagogiques ›
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LECTURE
Se préparer à être un lecteur
- Mettre l'enfant en position de véritable lecture
- L'habituer à mémoriser des phrases, des expressions, des groupes de mots
- Amener l'enfant à améliorer sa stratégie de lecture
GS - CP
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Techniques pédagogiques ›
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LECTURE
Devenir un lecteur autonome face à l’écrit,
capable d’adapter ses stratégies de lecture.
Découvrir différents types d’écrits.
CE1 Niveau 1.
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Techniques pédagogiques ›
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LECTURE
- Mettre l'enfant en position de véritable lecture
- L'habituer à mémoriser des phrases, des expressions, des groupes de mots
- Amener l'enfant à améliorer sa stratégie de lecture
CP Niveau 3
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