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Recherche générale : Écriture-lecture, 2011

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Chantier maternelle n°28

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Septembre 2005

"On s'affiche" continue dans le Secondaire

Dans :  Arts › Français › Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 1998

 

 

CréAtions n° 81 - Spécial Poésie -  publié en mars-avril 1998

« On s’affiche » continue dans le Secondaire

Auteur :
  • Hervé Nuñez

Traces, empreintes, art et nature

Dans :  Arts › Arts plastiques › Arts › Français › Techniques pédagogiques › 
Décembre 2000

 

 
 

CréAtions 94 -Les lieux, les autres et moi
publié en
novembre/décembre 2000 

Ecole maternelle Mercoeur, Clermont Ferrand (63000)
Enseignante: Corinne Lemery
Auteur :
  • Secteur Arts et Créations de l'ICEM

Les crêpes

Dans :  Français › 
Février 2011

Niveau *
Le lapin fait des crêpes. Le poisson aurait sûrement préféré une crêpe au ver de terre et le lion, on pourrait imaginer qu'il dévorerait une crêpe à la gazelle. Vous n'allez pas retrouver ces animaux dans l' histoire mais vous en trouverez d'autres et comprendrez pourquoi aucun ne veut de la crêpe du lapin. Par contre, un certain animal fort connu des enfants lui, veut bien une crêpe... au lapin.

Avec cette histoire on peut évoquer la nutrition des animaux et inventer des prolongements en introduisant d'autres animaux et leur crêpe préférée.

 

La Varicelle

Dans :  Français › 
Février 2011

Niveau **
Avoir la varicelle, ce n'est pas très agréable et même si on est une sorcière, on a recours au médecin, un médecin qui soigne formidablement bien. Et pourtant les malades rechutent. Même le médecin est atteint ! Trouvera-t-on un remède pour en finir avec cette maladie vraiment trop contagieuse ? Mais bien sûr, le docteur va trouver une solution très originale...
Une passionnante histoire dont l'intérêt est relancé à chaque page.

Un texte qui peut aider à orthographier des accords verbaux quand le sujet est au singulier ou au pluriel.

 

Les petits canards

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Février 2011
Niveau ***

Chacun des trois frères fait l'apprentissage dont il a besoin avec l'aide active de la maman. Le petit dernier, n'apprécie pas qu'elle ne soit pas là dès son réveil. Mais il bénéficie de la présence et de l'exemple des plus grands qu'il n'hésite pas à imiter. C'est bien agréable de grandir avec eux.
Une belle histoire d'entraide et de solidarité dans une fratrie.

Emploi du nom des nombres ordinaux.
Intéressant aussi pour comprendre les accords verbaux quand le sujet est au singulier ou au pluriel.

 

Extrait de "La Gerbe" n°20 - La peine des enfants

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Mai 1930

eg20-0001.JPG (57659 bytes)

Auteur :
  • école de Saint-Martin-de-Queyrières - Hte-Alpes

Extrait de "La Gerbe" n°19 - Gais compagnons

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Avril 1930

eg19-0001.JPG (69347 bytes)

Extrait de "La Gerbe" n°18 - La mort de Toby

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Mars 1930

eg18-0001.JPG (64141 bytes)

Auteur :
  • école de Tourves - Var

Extrait de "La Gerbe" n°17 - Le journal du malade

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Février 1930

eg17-0001.JPG (59023 bytes)

Auteur :
  • école de Lutz-en-Dunois - Eure-et-Loire