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Recherche générale : présentation du groupe

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Présentation du GD 27

Le groupe ICDEM 27 organise :

- des réunions régulières d'échanges de pratiques

- des journées de formation sur des thèmes choisis ensemble

 

Nous nous retrouvons dans la classe d'un adhérent, le samedi de 9h30 à 12h, environ une fois par période.

Voir les prochains rendez-vous du groupe ICDEM 27

 

Contact : gd27[arobase]icem-freinet.org

 

GD 87 - Haute-Vienne

Le groupe départemental ICEM de la Haute Vienne se réunit chaque mois, en soirée. Tous les membres, mais aussi les sympathisants et les curieux, sont les bienvenus.

Le Groupe départemental de la Somme GD80

Le GD80 organise des réunions régulières pour échanger sur nos pratiques.

Vous pouvez vous tenir informé en consultant nos prochaines réunions dans les prochains rendez-vous du GD80, ou en vous inscrivant sur la liste de diffusion du GD (Pour cela contacter patrick.carpentier[arobase]epplug.org).

Pour contacter la déléguée départementale du GD :

L'IPEM (Institut Parisien de l'Ecole Moderne)

L’IPEM (Institut Parisien de l’Ecole Moderne) est une composante départementale du mouvement Freinet :  l’ICEM- pédagogie Freinet (Institut Coopératif de l’Ecole Moderne) pour la France et la FIMEM (Fédération Internationale des Mouvements de l’Ecole Moderne) pour l’international.

L'I.V.E.M ( Institut Viennois de l'Ecole Moderne)

Le groupe départemental de la Vienne rassemble une douzaine d'enseignants de la maternelle au CM2.

Les réunions se tiennent tous les mois dans une classe différente à chaque fois.

Le groupe édite un bulletin "I.V.E.M- infos", disponible sur abonnement.

 

Pour nous contacter :

Grégory Sainton

gregory.sainton[arobase]icem-freinet.org

Second degré

 

L'espace du groupe SECOND DEGRE

Présentation du groupe Second degré, Stages et rencontres, publications et échanges de pratiques, Ressources.

Les rencontres du chantier "Pédagogie sociale"

L’évolution actuelle de l’école (réduction du temps de classe, centration sur des savoirs dits fondamentaux, regroupement des établissements) amène de plus en plus d’éducateurs à se poser la question de la place de l’éducation globale et de l’importance de l’éducation non formelle dans la vie et l’éducation des enfants.

Le Nouvel Educateur


   Le Nouvel Educateur est une revue pédagogique créée par Célestin Freinet en 1932. Depuis elle continue sa route avec toujours la même finalité : une politique éducative qui fait vivre dans les pratiques pédagogiques quotidiennes les valeurs philosophiques et politiques que les enseignants Freinet visent à long terme pour toute la société.

Secteur Pratiques sonores et musicales

Dans :  Arts › Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

L'espace du Groupe de Travail Pratiques sonores et musicales :

Présentation du Groupe de Travail, contributions diverses et textes de réflexion,
témoignages de pratiques de classe, etc.