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Recherche générale : l'Éducation

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Marché Pédagogique Pont de Chéruy Isère (une suite de la Fédération de Stages)

A la suite de la Fédération de Stage à  Côte St André, notre DD a été contacté par les conseillers pédagogiques de la circonscription de Pont de Chéruy (nord nord Isère) pour participer à un marché pédagogique organisé un peu comme un marché des connaissances.

Compte-rendu de la réunion du 12 octobre 2011

Compte-rendu  IPEM à l'école élémentaire 19, rue Fernand-Labori Paris 18e

Par Françoise Salmon

Compte-rendu de la réunion du 21 septembre 2011

Compte-rendu de la réunion IPEM à l'école élémentaire 19, rue Fernand-Labori Paris 18e

Par Françoise Vassort

Appel aux enseignants à construire collectivement une éthique professionnelle pour l'école d'aujourd'hui

Il s'agissait en ce beau mercredi de janvier 2012 en Loire-Atlantique de se soumettre au bon vouloir de l'administration qui convoquait à nouveau les enseignants « récalcitrants » aux évaluations nationales CEI (18 enseignants concernés). Cette convocation collective faisait suite à une audience du même genre quelques mois auparavant et qui concernait les enseignants dits « récidivistes » de non remontée des évaluations nationales CM2.

Lettre ouverte du Lycée Expérimental de Saint Nazaire, 30 ans après

Nous ne sommes plus dans une époque où l'adresse d'un citoyen aux salutations libertaires à un camarade Ministre est possible. Nous ne sommes plus dans une époque où l'adresse à une personnalité politique renvoie à son engagement, à ses valeurs.
Aussi, cette lettre ouverte vous est adressée, à vous, personnes de bonne volonté qui pensez que l'éducation n'a pas vocation à former des exécutants, des officiants obéissants plus ou moins élevés dans l'échelle sociale. Vous qui pensez que l'éducation vise à faire découvrir à travers la compréhension de la complexité du monde, sa propre capacité à créer sa vie. A inventer avec autrui des perspectives de société.

Evaluations nationales : ils persistent, nous aussi !

Communiqué de l'ICEM - Pédagogie Freinet

le 14 janvier 2011

L’ICEM (Institut Coopératif d’Ecole Moderne – pédagogie Freinet) a toujours pris position contre la culture envahissante de l’évaluation ; celle-ci devient aujourd’hui un culte qui étend peu à peu son emprise sur l’Education Nationale.

Soutien à notre collègue Philippe Wain

Lettre ouverte

Congrès international de l'ICEM, Villeneuve d'Ascq, le 26 août 2011

Lettre ouverte à Luc Chatel

Le 20 septembre 2011

Par les associations membres du CAPE (Collectif des Associations Partenaires de l'École publique).