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Recherche générale : droits de l’enfant

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Les droits reconnus aux enfants dans les structures éducatives

Les analyses que j’ai menées sur le fonctionnement de diverses structures éducatives, familles, classes, écoles, centres de loisirs, activités périscolaires… montrent que les enfants y exercent des droits mais qui ne sont pas souvent reconnus comme tels. Ce sont des possibilités qui leur sont accordées de manière implicite.

Agir contre l'exclusion à l'école également : le mouvement ATD-Quart-Monde, n°3 : Université populaire quart monde Alsace : l'école

Dans :  
Février 2005

 

Auteur :
  • Anne-Judith Marck

Le Nouvel Educateur n° 198 - La violence, une fatalité ?

Dans :  
Juin 2010

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N°198 - Juin 2010

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Le Nouvel Educateur n° 196 - Ouvertures

Dans :  
Février 2010

 

N° 196 - Février 2010

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« Si la porte de ma maison parlait, ...»

Revue en ligne CréAtions : CHEMINEMENTS

Annoncé dans le Nouvel Educateur n°195
Publication en novembre décembre 2009
16 enfants du Liban - Intervenante: Stéphanie Schneider
Ateliers d’écriture au Liban

Le Nouvel Educateur n° 195 - Projets d'adultes, leviers de transformation

Dans :  
Octobre 2009

N° 195 - Décembre 2009

Le Nouvel Educateur n° 193 - La pédagogie Freinet, droits de l'enfant, Méthode naturelle

Dans :  
Juin 2009

N° 193 - juin 2009

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Le Nouvel Educateur n° 189 - Evaluer, s'évaluer en pédagogie Freinet

Dans :  
Octobre 2008

N° 189 - Octobre 2008

L'école, lieu de souffrance... et de solutions ?

Journal du Droit des jeunes -JDJ n°308 - octobre 2011