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À écouter, à voir

Les émissions de TV et radio, les films... à ne pas manquer.

Une autre façon de travailler

Dans le Café Pédagogique du mardi 24 janvier 2012...

 

Une autre manière de travailler : Professeur documentaliste chez Freinet
Cathy est professeure documentaliste au CLEF (Collège-Lycée Expérimental Freinet) de la Ciotat, un établissement Freinet. Du coup le métier change. "Je pratique la pédagogie Freinet : coopération, tâtonnement expérimental, méthode naturelle. On est attaché à l’expression et à la communication (épanouissement), à la vie coopérative (dynamiques sociales) , au tâtonnement expérimental (construction des savoirs), au travail individualisé (rythme de travail et autonomie) et à une évaluation formatrice (responsabilité, projets personnels). Comme les outils n’existent pas en Pédagogie Freinet pour le secondaire, toute l’équipe a dû les créer : fiches pour le TI, nouveau bulletin… on est des accros de Google docs partagés !"

 

 

L'école à bout de souffle

Documentaire sur la 5, mardi 10 janvier 2012

Du « stylo bic » aux tableaux numériques, pour qui? Pour quoi ?

Par Bernard Collot in "le Café Pédagogique" du 2 décembre 2011

 

"En fait d’innovation, on tend surtout à passer du tableau noir au tableau numérique dit interactif, des manuels pesant dans les cartables au cartable lui aussi numérique, des devoirs notés dans un cahier de texte aux devoirs affichés sur un site internet ". Pour Bernard Collot, la vraie innovation n'est pas dans l'ordinateur mais dans la correspondance qu'on peut lancer avec lui. Ce que Freinet faisait à une autre époque et d'autres moyens...

 

 

L'évaluation : Une menace ?

Dans :  Techniques pédagogiques › 

De l'effet délétère des notes...

In "le Café Pédagogique"

 

Emission sur radio Zinzine

Entretien avec Laurent Ott et Pierre Frakowiak

http://vimeo.com/29599411

Rentrée scolaire : la Pentecôte est raide

Cette année, Le blog de Luc Cédelle, journaliste au monde, accueillera régulièrement des billets de Véronique Decker, membre de l'ICEM et directrice de l'école Karl Marx à Bobigny. Voici le premier...

Il y a la rentrée-marronnier, que tous les médias se doivent de couvrir. La rentrée des communicants qui nous servent le concept du moment. La rentrée des commentateurs, dont je suis. Et la rentrée tout court dont, en m'effaçant provisoirement, je présente ici un échantillon, en donnant la parole à Véronique Decker, directrice de l' école Marie-Curie à Bobigny (Seine St-Denis).

Toute cette année scolaire qui commence, Véronique Decker va tenir une chronique de la vie dans son école, à travers un blog, sur une plate-forme encore en cours de constitution. Voici son premier billet, qui vous mettra tout de suite dans l'ambiance. Un contrepoint authentique et de terrain aux conférences de presse officielles. Luc Cédelle

 

Les enfants de la musique

Sylvain Grandserre aux "Enfants de la musique", sur France Musique...

 

La crèche Cotte à Paris

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

j'ai beaucoup aimé cette émission, le projet pédagogique de la crèche et l'accueil des enfants et de leurs familles...

Sylvie Hospitel - secteur maternelle de l'ICEM

Éduquer, Apprendre, Enseigner, Durablement

Les éditions Célestines créent une nouvelle collection : Eduquer, Apprendre, enseigner, Durablement.

Elle présentera toute une série d’informations et de renseignements pour faciliter les relations entre les parents et les professeurs, aidera à mieux comprendre quelques concepts clés ou tout simplement à obtenir une information sur un sujet qui, de près ou de loin, touche à l’éducation et à l’enseignement.

Cette collection s’adresse à toutes celles et tous ceux qui travaillent ou militent pour une École plus juste et solidaire, une École qui demeure une institution, mettant en œuvre les valeurs telles que la coopération et la solidarité, une École qui permette à chacune et chacun de devenir œuvre de soi-même.

 Les Petits livres : Une maison d'édition gérée par les élèves (article du Café Pédagogique)

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