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À lire

Un texte, un livre... à ne pas manquer.

Filles et garçons à l'école

Cahiers pédagogiques n°487, février 2011

Du côté de BTJ : vivre en banlieue

Dans :  Techniques pédagogiques › 

Ce documentaire 24 pages en quadrichromie a été réalisé par Jean-Pierre Cazenabe et sa classe Elsa Triolet à Nanterre (92) avec la participation d'Estelle Fleuridas.

Nous habitons à Nanterre, ville de 85 000 habitants. C’est le chef-lieu du département des Hauts-de-Seine. Nous vivons dans le quartier du Parc. C’est une partie du centre d’affaires international de La Défense, situé à 3 km de Paris.

La banlieue de Paris peut être très différente d’une ville à l’autre, d’un quartier à l’autre.
Ce reportage
BTJ va te présenter un quartier, avec ses particularités.

La garde à vue : la cacophonie

Journal du Droit des jeunes -JDJ

N° 302 février 2011

Ecrire ses pratiques

Dialogue N° 139
janvier 2011

L'école dans 10 ans ? (2e partie)

N'Autre école n°28, revue de la CNT-FTE

Un numéro qui croise imagination et analyse

Pédagogie Freinet, pédagogie sociale et méthode naturelle

Dans :  Principes pédagogiques › 

Dossier d'EJE n°27 à télécharger

 

Mimi Guillam, cahier de vie d'une institutrice

Dans :  

Catherine Ecole-Boivin, Presses de la Renaissance, 316 pages, 18 €

 

Culture de l'école, cultures des jeunes

Cahiers pédagogiques n°486, janvier 2011

A vos pratiques !

Dans :  Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Janvier 2011

Pour une méthode naturelle de mathématiques, Coll. Pratiques & Recherches n°13, Éditions ICEM, 5 €

Pour un engagement éducatif, pédagogique, social et politique des éducateurs Freinet

Dans :  Principes pédagogiques › 

L’engagement éducatif, pédagogique, social et politique des éducateurs Freinet et du mouvement international de l’école moderne pour la défense des droits de l’enfant et une démocratie participative.

La démocratie participative est devenue un thème majeur de réflexion et d’action pour le Mouvement International de l’Ecole Moderne et un engagement éducatif, pédagogique, social et politique pour les éducateurs Freinet.

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