À lire

Guy Debord, Folio, Ed. Gallimard, 5,60 €

"Donner au monde conscience de sa conscience, l'éveiller du rêve dans lequel il est plongé, lui permettre de créer ses propres actions."

A lire ou à relire !

Comment la violence éducative ordinaire la pervertit depuis des millénaires.

Olivier Maurel, Ed. Robert Laffont, 350 pages, 20 €

Fessées, gifles, calottes, tapes ou bastonnades...
Dans beaucoup de pays, les enquêtes les plus sérieuses montrent que plus de 80% des enfants subissent encore des méthodes éducatives violentes. Or, si étonnant que cela puisse paraître, aucun grand philosophe n'a tenu compte dans sa réflexion sur la nature humaine des conséquences de ce dressage violent infligé depuis des millénaires à la majorité des êtres humains au moment où leur cerveau est en formation.

N° 85 - Comment réconcilier Homme et Biodiversité

Qui sera le dinosaure de demain ? Alors que les Nations Unies ont proclamé 2010 "Année internationale de la biodiversité", la question est d'une actualité alarmante.

Laurent  Ott, article paru dans VST n° 104
Extraire l’enfant de son milieu est, depuis Rousseau et son mythique élève, le modèle de pensée dominant qui traverse le champ des pratiques éducatives. Or la prévention spécialisée et le travail de rue font le pari inverse de penser l’individu dans son groupe d’appartenance. L’occasion de renouer avec la pensée de Freinet, Korczak, Freire et les autres…