Le blog de Jean Astier

 En pédagogie Freinet, on ne sépare pas les activités d'encodage de celles de décodage. Entre 5 et 7 ans, au moment de la systématisation de l'apprentissage du langage écrit, l'expression des enfants dans leurs textes libres, est le support privilégié de l'apprentissage individuel et collectif de l'écrit-lire.

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 Comme pédagogue militant, j'ai tendance à tenir un discours dogmatique sur la notion d'hospitalité. Formé à l'engagement "Freinet", je suis habité par un certain volontarisme en faveur de l'hospitalité à l'école, d'autant que comme directeur, garant de son bon fonctionnement, je dois en assumer la conduite.

 Consoler

La méthode naturelle d’apprentissage est une manière de systématiser le processus universel d’apprentissage par tâtonnement expérimental

 La première entrée scolaire est un moment solennel pour l’enfant et pour ses parents. Elle est source d’inquiétudes et d’interrogations pour tout le monde.

 "J'ai en tête, depuis un certain temps, une idée tenace qui ne se laisse fléchir par aucun argument. Alors, il me faut bien céder et la coucher noir sur blanc sur le papier. Peut-être que certains d'entre vous la prendront en considération." Paul Le Bohec 

La « socialisation » est l’un des principaux objectifs de l’école maternelle.

 En PJ

Nombre des œuvres de mes élèves me demeurent inaperçues. C'est seulement aux vacances
que j'en découvre quelques unes. Presque par hasard, je tombe sur celle de Marwa que j'ai photographiée machinalement.

La suite en PJ :