J'ai été étonné que, sur des listes de diffusion du mouvement Freinet, certains participants échangeassent volontiers sur la tenue de leur cahier-journal ou sur le suivi d'un travail individuel très scolaire, à l'aide de plans de travail n'ayant que très peu à voir avec l'outil d'autonomie qu'ils pourraient devenir dans un projet pédagogique émancipateur.
