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Le blog de Chantal Balthazard

logo blog CHINE : Pédagogie Freinet en maternelle

Préparer les enfants à des responsabilités

dans une école maternelle Freinet, à Wuhan

 

logo blog Entre Formation et Salon des Apprentissages pour Eka, géorgienne et professeur de français à l'école 151.

Stage de formation  du 18/11 au 08/12/14

logo blog 1er Salon International Camerounais - Construire des apprentissages dans une démarche de création

Construire des apprentissages dans une démarche de création

Expression libre – libre expression – texte libre  –  méthode naturelle

 Atelier du 1er Salon international Camerounais à Yaoundé  -  4_5_6 décembre 2013

Le processus de création est plus important que le résultat fini.

« La libre expression est la pédagogie la plus sûre pour faire des intérêts profonds de l’enfant la base d’une acquisition personnelle et d’une formation d’expérience »                   Elise Freinet  (L‘enfant artiste)

« Tous les êtres humains pensent et ont besoin de manifester cette pensée. C’est l’essence même de la vie de l’homme. »    Nicole Biziau

Dans cet atelier, il s’agit de permettre aux participants d’être en position d’auteur, de se construire des apprentissages dans une démarche de création en langage écrit,  d’explorer la libre écriture collective, les ateliers d’écriture, le cahier d’écrivain.

Pour cela, je m’appuie sur différents postulats :

logo blog CAMEROUN Le journal de FONKO

Le journal de la FONDATION FONKO

 avril 2014

 

La fondation Fonko est à Yaoundé, quartier Mendon. Elle accueille aujourd'hui 14 garçons. LOIC LAFO, IDRISS, MICHEL TITI, ISMAEL, DONAL, JORDANE, TALLA LOIC, ESSOMBA JOËL, GEORGE, HUNNEL, BIBOUM EMMANUEL, HERMAN, CEDRIC, ALPHONSE.

 

logo blog La découverte des classes nantaises qui travaillent en Pédagogie Freinet

GEORGIE : RAPPORT DU STAGE À NANTES – NOVEMBRE 2012

Nous sommes venues de la Géorgie pour faire le stage et connaître la Pédagogie Freinet.

Ce stage a été initié par l’association IDEM 44, avec un programme de l’apprentissage de la Pédagogie Freinet. Les jours passés ici, les conseils pris vont beaucoup nous aider à approfondir notre savoir-faire au cours de l’apprentissage.

logo blog MADAGASCAR formation d'enseignants FRAM autour de l'Expression-Communication

Soutenir la scolarisation des enfants malgaches par la formation des enseignants FRAM aux techniques de pédagogies alternatives et au renforcement de la maîtrise de  la langue française

Quelle aventure ! Une première session de formation s’est déroulée à Alatsinainy Bakaro, petite ville au cœur de la brousse malgache, à 69 km de la capitale, de la manière suivante : avant la rentrée scolaire, un stage en présentiel sur cinq jours dans les locaux du CRP, Centre de Ressources Pédagogiques, puis un temps nécessaire de prise en main de la classe par les stagiaires, le troisième temps étant consacré aux visites des stagiaires en situation, visites effectuées conjointement avec l’équipe des Conseillers pédagogiques de la CISCO,  afin de mesurer la réalité du terrain (conditions matérielles d’exercice), comme la prise en compte d’éléments travaillés lors de la formation en présentiel.

logo blog Géorgie Sakatvelo 4. Au coeur de la Pédagogie Freinet à Khachuri

Au cœur de la Pédagogie Freinet, à Khachuri

logo blog Géorgie Sakatvelo 3. Un atelier de langue avec des collégiens de Khachuri

Atelier Pratique de la langue française avec les collégiens

à partir de magazines français pour adolescents

 

A. La BCD de l’école n°6 de Khachuri

En Mars- avril 2005, Marina Choucakidzé ( école Tbilissi n°151), du Groupe Freinet Géorgien et Nana Lomidzé (école Publique de Khachouri) sont venues à Nantes, quatre semaines, découvrir nos pratiques Freinet. Une belle amitié est née entre ces deux femmes qui ne se connaissaient pas.

A la demande de Nana, en avril 2008,  Marina et Tina (AGPF), Chantal et Sophie (IDEM 44) ont co-animé  deux jours de stage à l’école n°6 de Khachuri. Puis, des enseignantes de cette école sont venues , à leur tour, dans nos classes nantaises… Manana , Kéthy,  et récemment Nunu.  Le parrainage entre l’IDEM 44 et la Géorgie, se poursuit, s’élargit et s’engage dans un cheminement naturelle de coopération.

La Bibliothèque est constituée de deux petites salles avec quelques étagères murales. Les ouvrages classés selon Dewey, sont tous en géorgien.  La bibliothécaire, Tamrico propose également aux élèves un atelier journal, le «Tchven » (« Nous »)  qui sort une fois par mois.

Mais Tamrico, comme beaucoup d’autres collègues géorgiennes a un autre boulot. Elle se lève très tôt le matin pour préparer radjapuri et pizza qu’elle vend dans sa petite boulangerie.

logo blog Géorgie Sakatvelo 2. Compte rendu de Nunu et Léla

 Depuis 16 ans, l’Institut Départemental de l’Ecole Moderne de Loire Atlantique ( I.D.E.M. 44) organise des actions de formations auprès d’enseignant(e)s et bibliothécaires de Géorgie, en partenariat avec l’Association Géorgienne de la Pédagogie Freinet, la Mairie de Nantes et l’Ambassade de France.

logo blog Géorgie Sakartvelo 1. Rencontre avec l' AGPF

FORMATION EN GEORGIE   avril-mai 2011

1. Rencontre avec l’Association Géorgienne de la Pédagogie Freinet (AGPF)

2. Stage à Khachuri : Enseignement du français  

-   A partir d’une sortie scolaire, 4ème classe de Nunu Nozadzé 

- Pratique de la langue avec les collégiens, élèves de Kéthy Kharazichvili, à partir de magazines français pour adolescents

3. Découverte de la Pédagogie Freinet, école de Mamuka Macharachvili, à VAKA

 

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