Raccourci vers le contenu principal de la page

logo blog Notre classe découverte - billet 2 : écrire !

C'est la première année que les enfants prennent une si grande part au montage du projet de classe découverte.

Comme tout projet, l'organisation nécessite d'écrire... Nous n'en sommes pas encore au projet pédagogique (ça va viendre !) mais les enfants ont déjà écrit (ou sont en train d'écrire) pour :

- établir le compte-rendu de la rencontre avec le responsable du centre

- demander un devis à la SNCF

logo blog Notre classe découverte - billet 1 : le budget

Puisque cette année, il n'était pas possible de rencontrer nos correspondants lors d'un voyage-échange, les enfants de la classe ont décidé d'organiser une classe découverte "entre-nous".

Les idées de destination ont fusé, de la mer à Paris, de la montagne au Japon, rien ne semblait être un obstacle ! Puis les enfants ont réfléchi, et ont trouvé que l'an passé, pour rejoindre nos amis bretons de Queven, ils avaient fait beaucoup de route, de longues heures de train.

logo blog Nous avons des correspondants...

Le premier projet était de trouver une classe de cycle III, pour engager une correspondance et organiser un voyage-échange. J'avais été, suite au dernier conseil de juin l'an passé, mandatée pour effectuer cette recherche au cours de l'été.

Las ! En septembre, la rentrée s'est faite et toujours pas de correspondants correspondant :o) au profil de notre classe : bien plus d'enfants, pas les mêmes niveaux !!!

logo blog Le jardin : premières séances

Après quelques séances de prise de connaissance du CDI, nous avons annoncé la surprise aux élèves : ce sont eux les heureux veinards, qui par les hasards des emplois du temps, ont la chance de réaliser le jardin du collège. Je me demandais s'ils n'allaient pas protester, parce qu'après tout, ils n'avaient pas été consultés démocratiquement, mais non, ils apprécient le privilège !

logo blog L'ami novembre

Ah, déjà la mi-novembre !

 

Et moi qui avais pour projet de venir ici conter parfois les aventures de ma classe... Interroger mes pratiques... Décrire les transformations, chamboulements et autres turbulences de la classe !

Et bien il faut convenir que le temps manque. Et peut-être aussi qu'il me semble plus facile, plus directement efficace d'échanger lors des réunions du GD, ou sur les listes.

logo blog Etre en France sans être en France !

Billet d'humeur

En ce temps d’anniversaire de la Convention internationale des droits de l’enfant, des enfants arrivent en France et se voient refuser l’accès au territoire français. Ces « mineurs isolés étrangers » sont détenus par la police dans la « zone d’attente » de l’aéroport, « un grand progrès pour les étrangers », selon Eric Besson, ministre de l’immigration.

 

logo blog Les latinistes du collège Philippe de Commynes de Tours en sortie à Argentomagus

Et oui ! c'est un voyage dans le temps que les latinistes du collège ont fait en ce mois d'octobre 2009 : après des recherches au CDI, les voici partis pour une journée en Gaule romaine... ils ont rapporté des images venues du passé qu'ils mettront bientôt en ligne grâce à Hélène Pico leur professeur de lettres classiques.

A suivre, donc sur l'espace créé pour eux sur le site de l'ICEM sous le nom de Latinistes Commynes

Hélène Documentaliste

logo blog Pédagogie Freinet et Géorgie

 

BILAN DE STAGE de Tamila Guéguélia  et Irina Kobéchavidzé

Du 16 avril au 7 mai 2007

logo blog Ce que devient notre métier...

Bonjour à tous,

Je viens de finir la lecture de la première partie de la "Troisième note de synthèse sur la mise en œuvre de la réforme de l’enseignement primaire", écrite en juillet 2009 par l'Inspection générale. Il s'agit là d'un bilan fait par la haute hiérarchie des réformes de l'année dernière.