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logo blog Le projet d'Eole Le projet d'école comme fabrique de vent

En PJ, le Guide et le Tableau 

 

 

 Le projet d'Eole

Le projet d'école comme fabrique de vent

logo blog Une trajectoire vers la pédagogie Freinet

J'ai été étonné que, sur des listes de diffusion du mouvement Freinet, certains participants échangeassent volontiers sur la tenue de leur cahier-journal ou sur le suivi d'un travail individuel très scolaire, à l'aide de plans de travail n'ayant que très peu à voir avec l'outil d'autonomie qu'ils pourraient devenir dans un projet pédagogique émancipateur.

logo blog Notre 1er salon régional de pédagogie Freinet, ouvert à tous !

 Aidez-nous à faire de ce premier Salon une réussite et en parlant autour de vous.

Merci par avance  :)!

"on est toujours plus intelligent à plusieurs"

Philippe

 

logo blog Le maître-mauvais-élève

 

 

logo blog Complémentarité ou pas...

J'ai été invitée à participer à un moment d'échanges avec des militants des Éclaireurs et Éclaireuses de France. Pour introduire le débat, on m'a demandé d'exprimer un regard personnel en deux temps : la complémentarité et la continuité éducative. J'ai regroupé et remis un peu en forme ce que j'avais préparé...

logo blog Edgar Morin : un engagement pour l'éducation

À écouter dans l'émission « Rue des écoles » animée par Louise Tourret, le 28 février 2016

L'émission est ici 

L'entretien avec Edgar Morin est à 12 min 30 s

logo blog Je nous souhaite...

 ... pour 2016 et plus.

logo blog Ces êtres qui perçoivent encore les paillettes

             Dernière après-midi de classe avant les vacances de Noël. Ça scintille, ça clignote des murs  au plafond. Je propose d'étaler des paillettes en gel comme un apprêt sur les feuilles de peinture.

Quand Ismaël commence, il a oublié l'idée de peindre le fond du visage avant d'ajouter les éléments (les yeux, la bouche, etc.). Le maître intervient pour le lui rappeler.