Journal de bord du stage de Sarzeau, organisé par le Secteur Arts et Créations en août 2001

Mai 2002

Revue en ligne CréAtions n°197 "Carnets de bord"
annoncée dans le Nouvel Educateur n° 197 - Publication : avril 2010
publié dans Créations n° 102 "Voyages" en mai-juin 2002

Stagiaires du stage organisé en août 2001 par le secteur Arts et CréAtions de l'ICEM

 

Journal de bord du stage de Sarzeau (Morbihan)


L’objectif final de ce stage
d’une semaine, ouvert à des adultes, était pour chacun la présentation d’une réalisation personnelle : le fil rouge mais aussi l’élaboration d’un journal de bord.


Flottement

Contrairement à un stage traditionnel de formation continue, les initiateurs se revendiquaient comme stagiaires et acteurs, ce qui a déstabilisé les nouveaux venus, sentiment accentué par le confinement en cette première journée pluvieuse dans un local exigu et sonore.


Ce démarrage fut difficile mais nécessaire, puisque dans l’action, nous y avons trouvé la communication.
Avec le recul, nous nous sommes rendu compte que chacun avait trouvé « un doudou », en l’occurrence sa chaise, toujours à la même place lors de moments de regroupement.


Rythme, équilibre

Dès le lendemain, ont alterné :

 

- des périodes d’activité et de réflexion,

- des situations de vie en groupe,

- des moments de découverte, d’ouverture : visite, présentation de travaux, consultation de la documentation et des moments d’intériorisation et de création.

- du temps prévu dans la grille et du temps libre.

 

L’influence du groupe s’est révélée

- dans les productions finales
- dans la coopération et la disponibilité de chacun : écoute, climat de confiance,
- dans les personnes-ressources : sculpture, informatique, références culturelles, etc.

Tous ceux qui ont apporté des travaux d’élèves ont pu les montrer, le groupe a pu réagir et élaborer une grille d’analyse des œuvres.


Ce va et vient permanent entre notre vécu de classe et le vécu du stage nous a permis de nous conforter dans nos choix pédagogiques, de progresser, de renouveler notre regard.


Dôlan, Hélène, Cathy, Jacqueline  et Mylène de l'IDEM 56 (Institut départemental de l'Ecole Moderne)

  

Carnet
de Dôlan

Carnet
d'Hélène

Carnet
de Cathy

Carnet
de
Jacqueline

Photos d'autres
"fils rouges"

  

Cheminement, influences,
traces, références,
pratiques, didactique,
impressions, expression…
et si c’était ça le journal de bord ?

 

                                                        Maud

 

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 Fil rouge, Carnet de bord publié dans Créations n° 102, installations, sculpture, graphisme