L'Educateur n°10 - année 1970-1971
Février 1971
Nous faisons encore des expériences
Février 1971
Congrès de Nice 1971
Préparons notre festival
Février 1971
Congrès de Nice 1971
Techniques éducatives et attitude
Février 1971
Alphabétisation fonctionnelle et pédagogie Freinet
Février 1971
Jeu dramatique avec des inadaptés
Février 1971
Le fichier technologique
Février 1971
L'exposition en classe
Février 1971
L'exposition en classe est une technique facile à pratiquer et dont les avantages sont considérables.
Nous avons besoin des parents
Février 1971
Unité pédagogique à Brest
Février 1971
Partisan de toujours de " l'unité pédagogique': j'ai pris de plus en plus conscience de la nécessité d'une telle conception de travail au fur et à mesure qué s'écoulaient les années passées en classe de vlle. Comment travailler en profondeur et assurer une continuité dans le travail lorsque les enfants changent de classe et de maître , chaque année?
Comment utiliser les sciences du discours?
Février 1971
Déjà le titre ne me satisfait pas: on n'utilise pas les sciences du discours, on les recrée, on leur trouve des prolongements inattendus dans mle démarche tâtonnée, démarche qui inclut la classe tout entière, maître et élèves.