Qu'est-ce que l'art? Atelier Philo.


Revue en ligne CréAtions n°203 "HISTOIRES DE L'ART"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°203 - Publication : juin 2011

Classe de CM1, Ecole élémentaire, Aizenay (Vendée)
Enseignants: Joël Blanchard
et Julie Tougeron

 

 
 "Qu'est-ce que l'art?" - Atelier Philo au CM1
 

Jérémie : L’art, c’est quelque chose que l’on crée, on a une envie de créer.
Baptiste : Une œuvre d’art, ça peut être une sculpture, un livre, une peinture.
Alice : Pour moi, l’art c’est une envie.
Joseph : L’art, c’est quelque chose que tu inventes. Il n’y en a pas que dans les musées.
Anthony : Oui, mais l’art c’est quand c’est beau, quand c’est bien fait.

Classe de Marguerite Bachy, cycle 3, 2009/2010
Emma : C’est pour exprimer ce que l’on a voulu dire.
Angelo : De l’art, c’est de l’imagination.
Paola : L’art, ça peut aussi être celui des artistes de cinéma, de théâtre.
Léa : La chanson, c’est aussi de l’art. Une œuvre d’art, on peut la faire voir, c’est magique.
Jérémie : Je ne suis pas d’accord avec Léa, ce n’est pas quelque chose de magique mais c’est une envie.

Classe de Véronique Lusset CE1/CE2
Ewen : Mais si, c’est magique l’art, ça sort tout seul de la tête.
Lucie : L’art c’est bien, on peut tous faire une œuvre d’art grâce à notre imagination.
Alice : Oui, l’art, c’est le travail de l’imagination.
Paola : Beaucoup de gens, leur métier, c’est artiste, mais je ne comprends pas comment on apprend le métier d’artiste.
Léa : L’art, ça peut être des dessins, ça a commencé dès la préhistoire sur des pierres dans les grottes.

Classe de Véronique Lusset CE1/CE2
Dylan : L’art, c’est comme un tableau
Jérémie : La fresque de Landucci à l’école c’est aussi une œuvre d’art.

Vivian : Il y a différentes formes d’art, on peut tout imaginer. Je ne suis pas d’accord avec Anthony, l’art, ce n’est pas obligé d’être beau aux yeux de tout le monde.
Jérémie : Une œuvre d’art, c’est quelque chose qu’on invente, qu’on a envie de faire.
Paola : J’ai vu des tableaux dans un musée, un grand artiste qui a fait un point sur une feuille, ça coûte cher, je ne comprends pas.

 
Classe de Véronique Lusset CE1/CE2

Emma : Oui, mais l’art, c’est quelque chose que l’on ne voit pas partout.
Laurine : On peut aussi faire de l’art avec de la récup.
Alice : Quand on fait une œuvre d’art, on réfléchit quand même, par exemple pour faire la Tour Eiffel !
Vivian : L’architecture, c’est aussi de l’art, l’art, ce n’est pas non plus que du matérialisme, par exemple le cirque, c’est un art.
Baptiste : Pour moi, dans l’art, il y a des sentiments, de l’amour, de l’humour, de la joie.
 
Classe de Joël Blanchard et Julie Tougeron, CM1.
Paola : Quand je vois un tableau, je me fais une histoire dans la tête, c’est vivant.
Vivian : Il y a des artistes qui expriment leur mal-être dans leurs œuvres, par exemple la souffrance chez Gaston Chaissac.
Paola : Des fois, tu fais des dessins mais personne ne décide que c’est une œuvre d’art.
Alice : C’est à soi-même de décider si c’est de l’art ou pas de l’art.
 
Classe de Véronique Lusset CE1/CE2

Qu’en pensez-vous ?

«- L’art, c’est le travail de l’imagination »
« - Qui décide qu’une création est une œuvre d’art ? »

 

D'autres adultes, sollicités par l'enseignant, répondent à la classe:

Laurence Bouchet,
Professeure de Philosophie

Vincent Pineau,
Professeur de Philosophie

Katina Iérémiadis
Professeure des Ecoles
Responsable du Secteur
Arts et CréAtions de l'Icem

 

Art, Atelier Philo




Sommaire CREATIONS N°203
HISTOIRES DE L'ART

Vers tous les témoignages