Qu'y a-t-il de changé?

L'école change. .. On le dit, des manuels et des revues périodiques l'affirment: mais leur lecture nous réserve de curieuses surprises ...

A L'école Celestin Freinet de Soyaux (Charente)

Un reportage de Philippe DAVID qui montre comment en milieu urbain il est plus aisé de pratiquer la pédagogie Freinet dans une équipe pédagogique des maîtres et des parents d'élèves.

Une recherche mathématique : les yaourts

A partir d'un événement banal à la cantine, la libre recherche et l'échange avec les correspondants déclenchent une passionnante recherche ...

A propos des BT : tentative de définition méthodologique de production

Deux B. T. : A la découverte de l'inertie et Pourquoi ça tombe? permettent d'envisager un processus coopératif d'élaboration des projets.

Actualités de l'I.C.E.M.

Textes d'adolescents

Deux textes écrits par des élèves de première sont à l'origine d'une discussion. Que faire en face des révoltes de l'adolescence face à une société qui ne les entend pas?

L'éducation dans l'Espagne d'aujourdhui

Un groupe d'enseignants espagnols parle des conditions d'une évolution possible dans une autre Espagne. Réflexions et approfondissenents

Educateur et/ ou thérapeute

Une pédagogie libératrice? Oui sans aucun doute. Mais dans quelles limites? Par quels comportements pour un éducateur?

Valorisation, communication, socialisation

L'enfant a terminé une réalisation, qu'en faire? Quatre camarades du Haut-Rhin parlent de la mise en valeur, de la mise en commun à travers les témoignages de leurs expériences.