Du fond surgit la forme

Septembre 1997

 


CréAtions 78 - La part du maître - publié en septembre-octobre 1997


Ecole dAlphonse XII, Algésiras (Espagne)
- Enseignant: Fransisco Gallardo - intervenante: Maria José Bellido

Du fond surgit la forme

 

Créations retrace l’expérience menée par des amis du Mouvement espagnol de l’Ecole moderne. Nous les remercions de leur contribution au développement sans frontières de l’expression enfantine.

 

 

Maria José Bellido enseigne les arts plastiques dans un établissement du second degré proche de Cordoue. En juin 1996, elle a soutenu avec succès une thèse de doctorat sur l’enseignement des arts plastiques en pédagogie Freinet. Fransisco Gallardo est instituteur, membre du Movimiento Cooperativo de Escuela Popular Espaňol.

 

 

Le projet lancé au cours des années 1994-1995 et qui s’étend sur trois ans est fortement influencé par la situation de l’école publique Alphonse XII d’Algésiras. Elle se trouve, en effet, dans un quartier socialement défavorisé et les caractéristiques de la population scolaire sont la marginalité, l’absentéisme et une très grande inégalité socioculturelle. L’expérience menée, à travers différents projets artistiques construits en fonction de ces conditions, va donc n’avoir pour but que de favoriser l’expression du vécu des enfants qui n’ont pas, jusque-là, le sentiment que la vie et la vision de l’un puissent concerner l’autre. Pour y parvenir les deux enseignants ont établi une organisation du travail qui, à partir de l’apprentissage en ateliers des procédés et techniques d’arts plastiques, permet un travail interdisciplinaire.

Atelier de couleurs


Du fond surgit la forme et celle-ci réinvestit le fond. Nous décidons que garçons et filles vont jouer avec les couleurs, avec les taches, les superficies. Qu’ils peindront, plutôt que de partir d’un dessin qu’ils colorieraient de l’intérieur. Ils commencent, en petits groupes, par créer un chaos (et il y a de beaux chaos). Mais du chaos surgissent les formes. Tous discutent de ce que leur suggèrent ces taches, ces surfaces. Puis ils vont concrétiser, révéler les formes.

 

 

     

 

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