Visiter des expositions

 

 

Revue en ligne CréAtions n°213 "A la rencontre des arts "
annoncée dans le Nouvel Educateur n°213 - Publication : juin 2013

Classe de CP-CE1, Ecole Léon Grimault, Rennes (Ile-et-Vilaine) - Enseignante : Maryline Pertué

 

Visiter des expositions

 

La méthode naturelle vécue au quotidien dans la classe permet de promouvoir auprès des enfants un nouvel habitus basé sur l’expression, la création et la communication. Il se développe dans les différents langages (mathématique, plastique, corporel, langagier) grâce à un climat de classe favorable :
- chaque jour, les enfants écrivent, dessinent, réalisent une création mathématique, une œuvre dans un domaine artistique,

- chaque jour, un ou plusieurs temps de présentations dans au moins un des domaines de création leur offre la possibilité d’échanger dans un cadre bienveillant, d’éveiller leur regard et de s’approprier les mots propres à chaque domaine.

Les visites d’expositions s’inscrivent pleinement dans cette perspective. Elles constituent aussi un élément essentiel du processus d’ouverture et d’accès à la connaissance du monde.
En outre, la découverte de nouveaux endroits et de nouvelles œuvres du monde des adultes constitue une belle occasion pour ouvrir des fenêtres et proposer de nouveaux horizons qui intègrent pleinement une dimension de création.


Mon hypothèse est que, par la systématisation de ces expériences vécues dès le plus jeune âge, la peur face à la nouveauté qui apparait si souvent en grandissant chez les enfants des milieux populaires, pourra être surmontée.


Au-delà de ces objectifs, chaque sortie a bien sûr une fonction socialisante et civique : nous nous déplaçons en métro ou en car. Il s’agit alors d’apprendre à se comporter en groupe, à rester calme dans un lieu public, à prendre soin de l’endroit et des personnes que nous y côtoyons.

 

En général, je livre aux enfants le minimum d’informations avant d’aller voir une exposition. Je tiens en effet à ce qu’ils soient au maximum dans la découverte sensible du lieu et des œuvres.

à la Criée au Newway Mabilais  au FRAC 

 

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