Un caillou arrive dans la classe

Revue en ligne CréAtions n°215 "Un caillou dans le millefeuilles"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°215 - Publication : décembre 2013

Le Secteur Arts et CréAtions

Caillou, mode d'emploi ?

Le Secteur Arts et CréAtions rebondit ici sur le travail mené dans la classe de Philippe Wain autour des cailloux peints.

Il vous propose, ci-dessous, des pistes possibles à explorer avec les élèves de tous les niveaux.

Pointe de la Torche

Des mots

collectionnés, imprimés sur papier de couleur, découpés en petits morceaux et rangés dans une enveloppe, accrochés en guirlandes, collés sur un leporello, etc.

- des synonymes : pierre, rocher, gemme, galet, etc.

- une règle : chou, genou, hibou, joujou, etc.

- expressions ou proverbes : "Pierre qui roule n'amasse pas mousse", "Faire d'une pierre deux coups", etc.

Des objets réels

dans une boite d'archivage recouverte d'adhésif au motif de pierres

- une feuille de papier journal,
- un morceau de papier bulles,
- un morceau d'aluminium,
- une pelote de ficelle,
- une œuvre, à défaut une reproduction,
- un album de jeunesse sur le thème,
- deux poèmes,
- ou tout autre objet de votre choix.

Une action

Reproduire, Isoler,Transformer, Associer

les opérations plastiques de Daniel Lagoutte (►pour en savoir plus)

Cacher

Comment cacher ? peindre, accumuler, envelopper, recouvrir, déplacer, dissimuler, voiler, entourer, enfermer, habiller, etc.

Et si le caillou était

- une pelote de laine ?

- une pierre précieuse ?

- une cuiller en bois ?

- autre chose ?

témoignages

sommaire "Un caillou dans le Millefeuilles"

Caillou, mode d'emploi
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Lors de stages ou d'ateliers du Secteur Arts et Créations
Références culturelles
Œuvres d'artistes

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