Révolution du regard

 

 

Revue CréAtions en ligne n° 237 "En écho"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°237- Publication : avril 2018

Classes de cycle 3, Ecole Joliot-Curie, Lanester (Morbihan) – Enseignantes : Rozenn Jaffredo, Claude Layec. - Intervenants : Franck Gérard, photographe, Sophie Lecomte et Virginie Glory,  médiatrices du Centre d'art de Kerguehennec.

 


Révolution du regard

Dans cette école située en quartier prioritaire, nous faisons le choix de répartir les enfants en trois classes parallèles de cycle 3 et souhaitons les engager dans un projet dynamisant. Consultée, la conseillère pédagogique nous suggère un projet autour des arts, nous prenons alors contact avec le service médiation du domaine de Kerguehennec.

Le projet initial est d’associer les élèves et un artiste autour de la pratique photographique. Un partenariat est noué avec Franck Gérard, photographe qui a réalisé une série de photos dans le parc.  Si au départ, l'une des classes devait se consacrer à  « Monter une exposition » et  l'autre à la « Pratique photographique » (la troisième a fait un autre choix), les deux classes expérimentent les deux aspects.

 

Portraits rêvés de Kerguehennec

Dans un premier temps, les élèves découvrent le domaine de Kerguéhennec.

Chaque enfant dessine deux éléments du domaine importants pour lui.
Puis chacun choisit un de ses deux dessins qui est alors associé de façon aléatoire à un autre dessin. 

Les binômes ainsi formés réalisent des portraits « visuels » du domaine en composant une œuvre commune à l’aquarelle ou au pastel.  Les enfants investissent totalement cette proposition des médiatrices artistiques.  Les productions sont variées et tout à fait pertinentes.

 

 

De retour en classe, nous procédons à une nouvelle association aléatoire de ces compositions sur une feuille de format raisin. Ces « nouveaux paysages » sont complétés en reprenant le médium déjà utilisé.

 

 

 

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