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Tous capables
20 septembre 2016
Jeudi dernier en fin d'après-midi, je propose à la classe un moment de lecture offerte. Intrigué par son titre, un livre retient mon attention parmi ceux de la bibliothèque de la classe : « Ce que les mots disent ». Je prends le livre. Sur la première de couverture, je lis : « atelier d’écriture, Hauteville ». Étrange … Je tourne les premières pages et découvre « Impro – La Savoie … 1992 – 1993 ».
Incroyable ! Le livre que je tiens entre les mains a été rédigé lors d’ateliers d’écriture par des jeunes de l’IME La Savoie voilà plus de vingt ans ! Je m’empresse de présenter le livre à la classe médusée. Les lectures de textes s’enchainent. Les élèves écoutent attentivement.
Que de beaux textes dans ce recueil !
Alors évidemment, si cela a pu se faire par le passé, pourquoi ne pas relancer ce travail aujourd’hui ?
Ce n’est qu’un début….
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À partir de ce moment, je mets en place des ateliers de langage "dessin".
Les élèves expérimentent différentes techniques : crayon à papier, aquarelle avec Posca ®, craies grasses, stylo bille noir, etc.
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Les jeunes n’y croient pas beaucoup et l'expriment ainsi :
« je ne sais pas dessiner » comme ils disent
« je ne sais pas écrire » mais le témoignage du livre écrit par leurs ainés les rassurent et les aident à se lancer.
Les premiers pas demandent accompagnement, soutien,
organisation de la classe, encouragements,
pour les aider à se rendre compte qu'ils en sont capables !
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"Le Millefeuilles se tire le portrait " 
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