Chantiers pédagogiques de l'Est, n°300 d'avril 1999

Avril 1999

 

&, l'esperluete

Avril 1999

 

 

A comme accompagner. Aider, c'est vouloir servir

Avril 1999

 

 

Abc

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Abécadaire, un recueil de poèmes

Avril 1999

 

 

Abécédaire pour se souvenir

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Animots et alphabêtes la calligraphie zoomorphe d'Edmond Piskorski

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B comme boussole

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C comme... CDrom

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Coups de coeur

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D comme déguisement

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E comme écoute qui peut

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F comme futur antérieur (vision de l'école au futur antérieur)

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G comme dessin géométrique

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H comme haïku

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I comme instituteur

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J comme jeunes, l'actualité en débat, entre jeunes, sur internet

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J comme projet, le grand projet Freinet

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K comme Kamishibaï : le kamishibaï, petit théâtre d'images

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L comme liaison école-famille : le cahier de vie

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M comme malheur aux vaincus : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société

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N comme noir et blanc ou blanc est noir

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O comme ombres et clarté

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P comme partenariat : un partenariat fructueux pour un voyage en mer

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Q comme qui aime qui ? L'amour à 80 %

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Quelques mots qui entrent en scène par ordre alphabétique

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R comme recherche : au bord du Rhin

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R comme reconnaître l'autre : peux-tu simplement m'écouter ?

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S comme souvenirs : bouquet de souvenirs d'un "instituteur Freinet"

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Suite de fragments d'enfance

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T comme temps

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U comme unique : la fable du lion et de la petite fille

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V comme visite de classes : pour mieux se connaître et travailler ensemble

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W comme woodblocks

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X comme (endroit) inconnu : mais où sont donc ces fichues enveloppes ?

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Y comme yoyo

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Z comme zapping. Plaidoyer : la culture par le zapping

Avril 1999