Le Nouvel éducateur n ° 244 : Les chemins de l'autonomie

Ce numéro est une première pour celles et ceux qui l’ont élaboré. Une nouvelle maquette, une construction équilibrée entre le dossier et des rubriques sur la vie de l’ICEM, un contenu donnant à voir la réalité des classes, sans laisser de côté des aspects plus théoriques. Ces changements tentent de mettre en valeur la vitalité de l’association : les classes, les groupes de travail, l’actualité…

La revue accueille les témoignages de tous les praticiens de la pédagogie Freinet, qu’ils soient débutants ou chevronnés, qu’ils soient enseignants, éducateurs, ou militants d’une association. Elle sera ce que nous tous en ferons.

Le comité de rédaction