S'en sortir Sans sortir & Le printemps de la Tour Eiffel

Revue en ligne CréAtions n° 248 "Le Millefeuilles cultive sa diversité"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°248 - Publication : juin 2020

Classe de 6^e - Collège Cobergher, Bergues (Nord) - Enseignant : Hervé Núñez

S'en sortir Sans sortir

&

Le printemps de la Tour Eiffel

Je donne les consignes aux élèves de toutes les classes
   
« Pendant le confinement, travaillez « comme d’habitude », mais envoyez-moi par mail ou sms les documents (fiches projet, recherches, productions libres ou à partir des sujets déjà proposés) pour que je les commente (remarques, propositions), corrige ou valide. ».

Cela met à l’épreuve leur capacité à agir par eux mêmes, capacité qu’ils expérimentent en classe mais qui y est amortie par ma présence. Ce dispositif de va-et-vient de leur propre initiative, pratiqué pour la première fois dans ces classes ordinaires, se rapproche de celui expérimenté au Collège Lycée Expérimental Freinet de La Ciotat durant les temps de T.I. (travail individualisé).
   
Je complète par :

« Sans le matériel de la classe, le mieux est d’expérimenter le collage, la photo, la vidéo, les images faites avec l’ordinateur, l’installation à partir d’objets (ou de matériaux comme la farine), présents dans la maison.
Tu peux inventer des scènes avec des petits personnages jouets ou des objets de la maison, faire des mises en scènes avec les gens confinés avec toi, jouer avec le contraste de clair/obscur, faire des ombres chinoises, t’imaginer dans le futur du confinement.
Tu peux aussi faire une architecture, préparer l’exposition de tes travaux sur l’opensim (le monde virtuel du collège en ligne). Voir les tutoriels sur le site https://copinart-pla.monsite-orange.fr/page-5ebbc6e28883b.html
Fais-moi signe si cela t’intéresse…
Tu peux bien sûr utiliser tes crayons de couleur, tes feutres… ou ta peinture, si tu en as*.

Comme auparavant, un aller-retour au moins avec moi toutes les trois semaines : une nouvelle fiche projet, recherche ou correction et une production.
Tu ne commences pas une production avant d’avoir mon avis sur la fiche projet. »

* d’habitude, je fournis le matériel en classe.

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