[...] Le « choc des savoirs » ?... Pour nous, c'est une mise en mouvement : c'est la curiosité, l'envie d'exprimer son idée, le désir de créer, l'enthousiasme d'une découverte, le plaisir de la partager avec d'autres.
Mais aussi le partage des difficultés, le travail sur les erreurs, l'entrainement, le sérieux de la tâche entreprise... [...]
(extrait de l'éditorial)
Dans la classe coopérative, chaque élève porteur de savoirs construit avec les autres la culture de la classe.
Des témoignages de pratiques du Premier degré et du Second degré.
Écrire sur sa pratique : un projet pour notre Mouvement, retour sur la RIDEF qui s'est tenue au Mexique, sur un projet Érasmus...
Sommaire
Le cahier central de huit pages couleur réalisé par le secteur Arts et CréAtions propose le thème :
Les droits de l'enfant
Comment les enfants, à la maternelle et à l'école élémentaire, s'emparent de leurs droits et s'expriment dès lors qu'on leur fait connaitre la Convention Internationale des Droits de l'enfant.

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