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Quand je remplace, je fais des arts plastiques! dessins, encres, feutres

Par Jacqueline Benais le 02/09/10 - 08:59

 

 

 

 

 

D'autres travaux

«Mardi, on est allé à la salle d’arts plastiques faire des dessins qui ne ressemblent à rien.» Coralyne dans la lettre à sa maîtresse absente.

Dessin - GS, Ecole maternelle Brizeux, Quimperlé

  Une journée en décembre

Consignes :

1 - dessiner ce qu'on veut au feutre fin noir - format A5.

2 - colorier

3 - m'apporter le dessin pour que je trace des droites au feutre noir

4 - découper puis recoller leur puzzle sur une feuille de couleur (qu'ils choisissent).

Ça marche très bien en GS: beaucoup de dessins très personnels - Peu ou très peu de retenue. Spontanément quelques-uns ne font même pas de figuratif.
Mon intervention a pour but de conduire les enfants à s'impliquer davantage dans leur travail mais cette fois-ci elle ne m'a pas semblé se justifier.
 

 
   

 
Encres - CP-CE1, Ecole de Bannalec

 

 

 Feutres - Cours élémentaire, Bannalec

Les enfants sont groupés par 4 ou 5.


Chaque groupe dispose d’une seule couleur, noire ou rouge, et au signal les dessins tournent: ils tournent au moins autant de fois que le nombre d’enfants dans le groupe.

A la fin ils sont affichés une première fois et ceux qui veulent commentent puis chaque dessin est colorié par un seul élève avec comme consigne de n’utiliser que 3 couleurs afin de garder une certaine unité aux œuvres.

 

 

 

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