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Lettre d’information de l’ICEM - pédagogie Freinet
Octobre 2010
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Désobéisseurs sanctionnés
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Alors que plusieurs rapports mettent en doute sérieusement l'efficacité des dernières réformes, pressions et sanctions continuent de s'abattre sur les enseignants en résistance. Deux exemples qui touchent des enseignants de l’ICEM :
En Tarn-et-Garonne, l'Inspecteur d'Académie a demandé une évaluation du travail fourni par Ninon Bivès. Il a co-rédigé et noté le rapport d’inspection avec une note si basse qu'elle ne s'inscrit même pas dans la grille départementale de notation. Pourtant, même une lecture attentive du rapport ne donne aucun élément pouvant le justifier.
En Loire-Atlantique, François Le Ménahèze, directeur d’école, qui était détaché auprès des IUFM des Pays de la Loire en tant que formateur en temps partagé, s’est vu refuser le renouvellement de ce poste dans « l’intérêt du service », mais surtout « compte tenu de sa manière de servir et notamment son refus d’appliquer les instructions nationales. »
Des sanctions non médiatiques mais d’autant plus pernicieuses ! Combien d’enseignants voient-ils ainsi leur carrière malmenée ?
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Droits de l’enfant
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Ils habitent sous des ponts, sous des tentes cachées, dans des cabanes au milieu de friches industrielles, au bord des autoroutes et des périphériques. Ils fuient, ils se cachent. Ce sont les Roms, citoyens européens et pourtant sans droits si ce n’est celui de circuler.
La mendicité n’est pas un choix mais une survie. Le voyage n’est pas un mode de vie mais une réponse aux expulsions.
Stigmatisés comme délinquants, ils sont rejetés et recueillent plus de haine que de pièces !
Les enfants vivent dans la peur des expulsions, l’angoisse de perdre leurs parents. Dans ces conditions, leur scolarisation est pratiquement impossible. Qu’est devenu « l’intérêt supérieur de l’enfant », principe fondamental de la Convention internationale des droits de l’enfant que la France a signée et ratifiée ?
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Fédération de stages
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Fédération de stages 2010
25, 26, 27 et 28 octobre
Ondes (Haute-Garonne)
Tous les ans, l’ICEM organise une fédération de stages pendant les congés scolaires d’automne. Ces stages s’adressent aux professeurs des écoles maternelles et élémentaires, des collèges et des lycées.
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La prochaine se tiendra au lycée agricole d’Ondes en Haute-Garonne (31) ; elle vous propose quatre stages :
- Sur les chemins de la pédagogie Freinet de la maternelle au lycée … : pour installer la pédagogie Freinet dans sa classe et faire évoluer sa pratique professionnelle en la partageant.
- Démarrer, continuer en maths : des séances de créations mathématiques et des présentations de pratiques pour permettre une approche sereine de la méthode naturelle de mathématiques et apporter une nécessaire consolidation des connaissances.
- Arts et Créations, pratiques sonores et musicales : pour expérimenter la démarche de tâtonnement artistique au sein d’un groupe, échanger sur ses expériences, ses pratiques de classe et découvrir diverses ressources.
- Stage Correspondance internationale : pourquoi, comment mener une correspondance internationale dans sa classe ?
Pour tous renseignements et inscriptions
ou secrétariat national : tél : 02.40.89.47.50
Courriel :secretariat![[arobase]](https://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/all/modules/spamspan/arobase.gif) icem-freinet.org (secretariaticem-freinet.org)
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Le Nouvel Éducateur n°199
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Pour vous abonner
editions-icemwanadoo.fr (Éditions ICEM)
5 numéros par an pour 40 euros
Achat à l’unité : 10,70 euros (dont 1,70 euro de port)
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Nos valeurs et l’institution
Les valeurs reconnues comme fondamentales par les praticiens de la pédagogie Freinet définissent le type d'humanité qu’ils souhaitent promouvoir. Ces valeurs se retrouvent dans les institutions de leur école, de leur classe et dans les relations de coopération qui s’y établissent.
Elles sont le plus souvent très éloignées des valeurs portées par le système éducatif actuel, qui sont conformes à celles du modèle économique capitaliste libéral : l’individualisme, la compétition, la performance, les bonnes attitudes civiques (telles la docilité et l’obéissance), l’esprit d’entreprise, la méritocratie, la responsabilité individuelle de l’échec et de la formation, la mobilité…
Des idées pour des pratiques
Des pratiques pleines d’idées
Des paroles de praticiens, de formateurs, d’éducateurs
(en plein écran c’est encore mieux, touche F11)
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Le Nouvel Éducateur numérique
Pour vous les procurer, les imprimer, les faire lire, vous pouvez les recevoir par courriel au prix unitaire de 3 euros.
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Salon de la pédagogie Freinet à Paris
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« Apprendre dans une classe apaisée, créatrice et coopérative »
Les propositions de la pédagogie Freinet de la maternelle au lycée
Mercredi 17 novembre 2010
Organisé par l’IPEM (groupe parisien de l’ICEM)
en partenariat avec la Maison des Métallos
Des ateliers de pratiques avec la présentation des productions et outils de la pédagogie Freinet par les enfants de différentes classes Freinet, des échanges de pratiques entre enseignants et la projection de films.
Des ateliers de réflexion autour de la formation, de la création, de la méthode naturelle, de la participation démocratique…
Un débat : Pourquoi former des enseignants aujourd’hui ?
Contact : daniel.gostainsfr.fr (Daniel Gostain) |
94, rue Jean-Pierre Timbaud
Paris 11e
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BTJ n° 532
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BTj, la revue documentaire coopérative sans publicité écrite avec des classes pour les classes.
45 euros : 5 numéros par an + 10 fiches de reportages documentaires (par courriel) + accès sur EncyCoop (500 numéros consultables en ligne).
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.
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Jmagazine n° 284
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Jmagazine est une revue faite pour et avec les enfants.
Les différentes rubriques : Histoires - Je lis une image - Carte blanche - Je cuisine - Je crée - Bande dessinée - Je me demande - Poésie
30 euros : 5 numéros par an + 15 fiches de « lecture active » (bricolage, recettes) par courriel.
Tarifs dégressifs pour abonnements groupés.
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À découvrir sur le site
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ICEM-Pédagogie Freinet
10, chemin de la Roche Montigny
44000 Nantes
02 40 89 47 50
secretariaticem-freinet.org (secretariaticem-freinet.org)
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