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Extrait augmenté de l'intervention du Secteur Arts et CréAtions à la Table Ronde du 14 octobre 2010, à Nantes, au Musée des Beaux Arts. |
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Quelles relations favoriser entre l’enfant et les œuvres originales ? La rencontre avec les œuvres originales doit permettre de nourrir la sensibilité de l’enfant auteur de ses productions, et par conséquent sa propre pratique. Il ne s’agit pas de créer des modèles à reproduire servilement mais de développer sa vision personnelle, d’éduquer son regard sur les œuvres et sur le monde, pour qu’il interroge le monde, s’ouvre à d’autres univers, à d’autres regards sur le monde, d’autres modes d’expressions et qu’il puisse résister à l'uniformisation et à la standardisation culturelle. Pour cela nous devons :
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