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Objets déclencheurs

Janvier 2001

Aiguiser la curiosité

 
Chaque semaine, le lundi, j’apporte, mais un enfant peut également proposer, une « chose curieuse » : une chignole à main, un trilobite, un fer à repasser en fonte, une poupée en bois d’Egypte, une noix de coco entière, une éponge en écorce de bouleau pour laver la vaisselle…
 
Pendant la semaine, les enfants doivent observer cet objet, se renseigner… et le samedi, on en cause.
 
Cette semaine-là, c’était un icosaèdre (un polyèdre régulier qui a 20 faces triangulaires) en verre acheté dans une « foire aux greniers ». Les enfants l’ont appelé « mille yeux, mille bouches).
 
Piège à arc en ciel, décomposition de la lumière… les pistes de travail se sont multipliées tout au long de la semaine.
 
Danielle Maltret
Classe de CP-CE1
Ecole C. Freinet
à Hérouville Saint Clair