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Titre et chapeau
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Niveau classe
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thème
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Techniques utilisées
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artiste
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De l’album au livre-objet
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édito
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Une année d’albums, thème de travail d’un groupe départemental |
maternelle :
PS - MS - GS
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Expression, création, tâtonnement, coopération tant au niveau des enfants qu’au niveau des adultes
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dictée à l’adulte
recherche documentaire photographie, dessin, encres, craies grasses, collage, peinture
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Objets-poèmes à ouvertures multiples
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artistes
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entretien
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objets-poèmes
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Claire et Dominique Cour, créateurs
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La princesse et la grenouille, une histoire tissée à quatre classes
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maternelle : PS – MS – GS
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La présentation à toute l’école du conte écrit en commun conduit à la création d’un spectacle avec décors et musique.
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dessin, peinture,
création de décors,
musique
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Le livre autrement
Petit Jaune – Paroles d’enfants – Petit Livre et Tas d’Ames
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IUT – 2ème année Carrières sociales
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Tentative de réconciliation avec le plaisir du texte
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écriture, dessin, collages, mise en volumes, photographies,
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Correspondance
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élémentaire : CM1-CM2
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Correspondance entre un enseignant et un artiste dans le cadre d’un projet artistique
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Jean Pallandre, phonographiste
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La mer
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maternelle : GS
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Un travail sur la couleur "bleue" de la mer, à partir d’un fragment de photo ; des productions individuelles à un album collectif
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dessins, déchirage et collage, écriture
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Carnet de bord : Boîte à sourires, boîte à soupirs n°2
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lycéenne de terminale
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Le carnet de bord de Marie
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Ecrire des histoires de création - Fabriquer un livre-objet
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élémentaire : CE2
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Travail de création et productions plastiques et écrites autour de mythes cosmogoniques de différents continents
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écriture, dessin
peinture, mise en volume |
Elena Filadelli, Costanza Matteuci , plasticiennes
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A la découverte des sentiments dans les albums de jeunesse
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maternelle : GS
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S’exprimer verbalement et plastiquement sur les sentiments
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croquis, modelage, monotypes, réalisation d’un album
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Bibliographie
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