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CréAtions, n° 107 - Pratiques globalisantes - en mai-juin 2003 (Editions PEMF)
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Galerie comme interdisciplinarité
Notre projet « l’art en plus » entre à part entière dans le projet d’établissement. Il concerne l’éducation à la citoyenneté par le respect des œuvres, le contact avec les artistes, l’apprentissage de l’oral par l’écoute et l’échange, la prise de parole, et participe à la socialisation du travail, à l’ouverture au monde sans oublier une véritable dimension de plaisir par tout l’aspect créatif qu’il mobilise. En effet, toutes les expositions (trois par an, chacune étant accrochée pendant deux mois) sont le support d’un travail interdisciplinaire touchant surtout au français, aux arts plastiques et aux langues, parfois aussi à d’autres disciplines et les productions des élèves sont accrochées aux cimaises dès le vernissage de l’exposition. C’est aussi un projet démocratique car il concerne tous les élèves de l’établissement et non pas seulement ceux qui a priori seraient intéressés. Pour choisir, il faut d’abord connaître !
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