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Titre et chapeau
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Niveau classe
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thème
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Techniques utilisées
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artiste
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Le poids des images |
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édito de Nicole Bizieau |
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Vito, croqueur de têtes
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collège |
Regard d'un adolescent sur ses profs |
caricature |
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Un évènement, une affiche |
maternelle,
élémentaire
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La réalisation d'une affiche par deux classes: GS et cycle 3 |
lecture d'image
techniques diverses
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Poème Couleur |
collège: 6ème
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Ecrire en Arts plastiques et mettre en couleur en Français |
écriture, collage
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Le tapis de danse
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en attente |
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Cie Orteils de sable, direction Mireille Barlet, St-Etienne |
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Proposition de lois |
classe de C.A.P.A., E.R.E.A |
Mise en scène de productions écrites en en traduisant plastiquement le contenu |
écriture
collage
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EREA Jules Verne, Joigny (Yonne) |
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Le roi qui n’avait pas de fille |
maternelle : GS
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Un conte, un livre, des sculptures |
écriture (dictée à l'adulte), modelage, encres
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“On s’affiche” année 2003-2004- Echanger les créations : une ouverture vers l'extérieur.
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collège et lycée |
Premier contact : Faire une vraie présentation de soi |
auto-portrait
écriture
collage |
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Carte blanche à Michael Dubreuil
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IUT Carrières sociales |
Rimbaud, Verlaine |
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Trajicomedia de Don Christobal Y la senora Rosita
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collège: 3ème
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Mettre en scène un texte, une entreprise fédératrice d'énergie |
fabrication de marionnettes, décors, spectacle
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Théâtre Labaraque, Oloron Sainte Marie |
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Colette Deblé
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en attente |
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Artiste:
Colette Deblé
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Roman-photo: L'ombre
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collège: 4ème
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Réaliser de courts romans-photos pour montrer la vie de tous les jours au collège
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écriture, photographie
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Une pratique, un outil:
Après la lecture d’un article de la revue
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Classes de C.L.I.S. et de CE |
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caviardage
écriture
dessin |
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Carnet de bord n°3 de Dominique
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élémentaire: CM1-CM2
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Un voyage musical avec Emeline |
écoute, dessin, craies, encres, |
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Autour de l’exposition du peintre Corneille
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maternelle: MS/GS |
Un atelier dirigé lors de la visite et ses prolongements |
autoportrait: peinture, monotype, carbone délavé, drawing-gum
céramique, mosaïque,
sculpture par assemblage |
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Bibliographie |
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