Par Marjolaine Billebault le 03/02/11 - 15:26
En participant au concours des " dix mots de la langue française ", des élèves de 6° ont créé un conte.
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Les aventures de Cûûk :
Tome II
La sorcière de l’île aux ignames
 Le club des lecteurs-scripteurs
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REMERCIEMENTS
La classe de 6ème ATP du Collège et ALP de Koumac souhaite remercier :
* le principal, monsieur Gillmann,
* le documentaliste, madame Nagiel, * les parents, pour leurs participations * et madame Deligeon Sylvie, graphiste. Auteurs :
PAYET Ryan ; CHENU Jérémy ; HUMMEL Tylan HOANG-TIEN Brenda et la classe d'ATP
Illustrateurs :
PORQUIER Erwin ; THALE Jeff; ANDRAS Lancelot; WHAAP Régis ; TCHIADINOUMA Fabiano
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La marmite
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Percussion : lent, piano
Vous vous rappelez de notre ami Cûûk et de ses aventures – la pluie, la tempête, sa nage hâtive dans l’eau pour ne pas être noyé, ses mouvements de brasse pour atteindre promptement la pirogue.
Voici la suite de l’histoire ….
Percussion : lent, piano
Cûûk arriva sur l’île aux ignames à bord de sa pirogue.
Il fit le tour de l’île. Il vit beaucoup de choses magnifiques : une chute d’eau, une grande montagne enneigée mais aussi une vallée sombre.
C’était ici que la sorcière de l’île aux ignames demeurait.
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Il eut à peine le temps de se retourner qu’il fut capturé dans un sac.
Percussion : mezzoforte
C’était la sorcière au nez crochu « Moindi Pong » (Moindi Pong signifie « nez crochu » en langue Kanak de la région de Koumac.
Elle l’emmena dans une vieille chaumière et le déposa dans un vieux chaudron. Elle commença à mettre : de la bave de crapaud, une coquille d’escargot, une toile d’araignée, du lait de vache et le bouquet final, une tête de mort. |
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Ensuite elle dit : « c’est avec ce petit igname que les visages des sorcières deviendront magnifiques."
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Quel est le sens du mot visage ?
C’est la face avant de la sorcière ou de Cûûk. |
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Moindi Pong préparait une potion magique aux ignames qu’elle en pouvait réaliser qu’à partir d’un igname magique.
Percussion : lent, piano
Pendant ce temps Cûûk se disait : « Il faut que je sorte de là »
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Percussion : forte
Comme Cûûk ne voulait pas se faire manger, il prit appui sur la tête de mort et sauta hors de la marmite avec tact.
Il se sauva très vite.
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Qu’est-ce que le tact ?
C’est une appréciation intuitive, spontanée et délicate de ce qu’il convient de dire, de faire ou d’éviter dans les relations humaines. |
| Dans sa course sans fin, il mit le pied sur un rhizome et trébucha sur le sol. |
Qu’est-ce qu’un rhizome ?
C’est une racine qui vit sous terre, horizontale, qui permet à des tiges d’être aériennes. |
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Il se trouvait loin de la maison de Moindi Pong.
Percussion : lent
Une passerelle était à proximité. Cûûk décida de la traverser.
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Qu’est-ce qu’une passerelle ?
C’est un petit pont étroit qui sert à traverser un lieu difficile d’un point à un autre. |
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Il ne savait pas qu’il se dirigeait vers la tribu de l’île aux ignames. |
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Percussion : rythme lent, piano
Des bruits de plusieurs instruments de musique se firent entendre : c’était une flûte de bambou, des tambours traditionnels.
Il y avait même des dames qui dansaient autour du feu pendant que des hommes s’attablaient autour d’un vieux tronc de baobab sacré qui leur servait de table. |
Quel est le sens du vers s’attabler ?
C’est se mettre autour d’une table pour manger ou entamer une discussion. |
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Comme Cûûk ne voulait pas être aperçu, il se sauva très vite vers un fourré de hautes herbes et de roseaux.
Les herbes étaient vertes, épineuses, touffues. Comme Cûûk avait échappé à la tribu, il ressenti une sensation jubilatoire. |
Quel est le sens du mot jubilatoire ?
C’est ce qui provoque la jubilation. C’est une joie intense, très forte et croissante. |
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Cûûk fut aperçu par un vieil homme qui appartenait aux anciens. Il l’appela :
Percussion : lent, piano
- toi, viens me voir, approche-toi de nous.
Tûûk s’approcha des anciens. |
Quel est le sens du mot toi ?
le mot désigne une personne ou un être à qui quelqu’un est entrain de parler. C’est également une personne qui a des pouvoirs magiques. Il peut être un être imaginaire. |
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Le vieil homme lui demanda :
- d’où viens-tu, qui es-tu ? - Je viens de chez la sorcière Moindi Pong où j’ai failli être transformé en potion magique. Je me suis sauvé très vite. Je veux retrouver mon village et pour cela je dois d’abord trouver la pirogue. |
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Le vieil homme dit alors :
- j’ai quelque chose à te donner. Il lui donna une boussole. |
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Percussion : forte
Comme Cûûk voulait partir très vite,
il prit la boussole et remercia le vieil homme. Mais le vieil homme possédait un pouvoir.
Tûûk avait à peine pris la boussole dans sa main qu’il fut pris dans un tourbillon infernal. Percussion : rythme rapide, mezzoforte
Comme Cûûk ne voulait pas se laisser emporter,
il se débattit dans tous les sens.
En haut ! en bas ! à droite ! à gauche ! La darbuka et les autres percussions : forte.
Les élèves : répètent après le conteur.
Le conteur : en haut !
Les élèves-auditeurs : en haut ! Le conteur : en bas ! Les élèves-auditeurs : en bas ! Le conteur : à droite ! Les élèves-auditeurs : à droite ! Le conteur : à gauche ! Les élèves-auditeurs : à gauche ! Mais le tourbillon était si puissant que Tûûk fut aspiré dans le ciel.
Percussion : rythme lent, pianissimo
Il disparaît …. Pour réapparaître à côté de sa pirogue harassé de fatigue.
Est-ce que notre histoire vous a plu ?
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Maintenant c’est à vous d’apprivoiser les enfants.
Prenez cet album pour la jeunesse comme une boussole pour inventer une suite des aventures de CûûK.
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Au fait, que signifie apprivoiser ?
C’est rendre moins craintif, plus docile. Dresser, dompter quelque chose ou quelqu’un. |
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Prenez cet album pour la jeunesse comme une boussole pour inventer une suite des aventures de CûûK.
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Quelles nouvelles aventures attendent Cûûk ?
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| Cûûk arrive sur l’île aux ignames qu’il ne connaît pas. Il part à la découverte de l’île, mais d’étranges aventures vont lui arriver … |
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LEXIQUE
Apprivoiser : rendre moins craintif, plus docile. Dresser : dompter quelque chose ou quelqu’un.
Dans le livre : maintenant, c’est à vous d’apprivoiser les enfants. Boussole : C’est un objet magnétique qui à l’aide d’une aiguille aimantée indique les points cardinaux : le Nord, le Sud, l’Est, l’Ouest.
Dans le livre : il lui donna une boussole. Jubilatoire : C’est ce qui provoque la jubilation. C’est une joie intense, très forte et croissante.
Dans le livre : comme Cûûk avait échappé à la tribu, il ressentit une sensation jubilatoire. Palabre : C’est un débat coutumier et religieux entre plusieurs hommes. Les femmes n’ont pas le droit d’y assister .
Dans le livre : le palabre durait depuis plusieurs jours, Cûûk se fit tout petit. Passerelle : petit pont étroit qui sert à traverser un lieu difficile d’un point à un autre.
Dans le livre : une passerelle était à proximité. Rhizome : racine qui vit sous terre, horizontale, qui permet à des tiges d’être aériennes.
Dans le livre : dans sa course sans fin, il mit le pied sur un rhizome et trébucha sur le sol. S’attabler : c’est se mettre autour d’une table pour manger ou entamer une discussion.
Dans le livre : Il y avait même des dames qui dansaient autour du feu pendant que des hommes s’attablaient autour d’un vieux tronc de baobab sacré qui leur servait de table.
Tact : appréciation intuitive, spontanée et délicate de ce qu’il convient de dire, de faire ou d’éviter dans les relations humaines.
Dans le livre : il prit appui sur la tête de mort et sauta hors de la marmite avec tact. C’est une appréciation intuitive, spontanée et délicate de ce qu’il convient de dire, de faire ou d’éviter dans les relations humaines. Toi : le mot désigne une personne ou un être à qui quelqu’un est entrain de parler. C’est également une personne qui a des pouvoirs magiques. Il peut être un être imaginaire.
Dans le livre : « -toi, viens me voir, approche-toi de nous » Visage : C’est la face avant de la sorcière ou de Cûûk.
Dans le livre : ensuite elle dit : « c’est avec ce petit igname que les visages des sorcières deviendront magnifiques ».
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| Fichier attaché | Taille |
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| aventure_de_cuuk.pdf | 742.09 Ko |