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Travail sur le thème du portrait
Un travail préalable a été mené sur le portrait en deux dimensions :
- Portraits mutuels au crayon gris pour affiner l’observation.
- Portraits déformés au pastel avec mise en valeur de traits caractéristiques.
C’est alors que nous avons sollicité un artiste pour découvrir le portrait en trois dimensions. Les élèves travaillent individuellement à la réalisation d’une tête. Les échanges sont nombreux, l’artiste circule, disponible, répond aux questions, donnent des éléments techniques.
Pour obtenir une tête en plâtre, il faut
- tremper la sculpture dans la cire chaude,
- puis couper la tête,
- la vider,
- la ressouder à la cire
- et par l’orifice du cou, couler du plâtre.
Malgré le caractère fastidieux de ce travail, les élèves demeurent concentrés jusqu’au bout des opérations.
Une fois le plâtre séché, la cire est enlevée et les élèves grattent et poncent leur tête pour affiner l’état de surface. |
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