« Une école pour penser… repenser l’école »
La pédagogie Freinet s’inscrit depuis des années dans des pratiques pédagogiques, éducatives au coeur des problématiques actuelles de l'École, de l’éducation. Il s'agira donc d'approfondir les questions suivantes : quelles finalités, quels contenus, quelles pratiques pédagogiques et quelle organisation de l'école permettront de former des personnes capables de penser et construire une autre société coopérative, écologique et solidaire?
Pour mener cette réflexion, nous invitons :
Hubert MONTAGNER, Docteur ès sciences, professeur des universités, ancien directeur de recherche à l’Inserm. Il a écrit récemment L’arbre enfant. Une nouvelle approche de l’enfant, (Odile Jacob 2006)
Pierre MADIOT, professeur de lettres. Il a été co-fondateur du Lycée expérimental de Saint-Nazaire et formateur à l'IUFM de Nantes avant d'être rédacteur en chef des Cahiers pédagogiques durant cinq années. Auteur de L'école expliquée aux parents (et aux autres)- (Stock, 2008)
Nicolas GO, docteur ès philosophie, chargé du laboratoire de recherche à l'Institut Coopératif de l’Ecole Moderne (I.C.E.M), il se consacre aujourd'hui essentiellement à l'écriture. Lecteur des penseurs antiques, connaisseur des traditions indiennes, il explore les voies de la sagesse et les questions liées à l'éducation. Il a publié L'Art de la joie, essai sur la sagesse (Buchet/Chastel)
Pierre FRACKOWIAK, instituteur, auteur de manuels scolaires, pédagogue, inspecteur honoraire de l'Éducation Nationale dans le Nord, auteur de nombreuses tribunes et analyses sur les sites pédagogiques, en particulier le « café pédagogique » et le site de Philippe Meirieu, co-auteur de l'ouvrage : L'éducation peut-elle être encore au coeur d'un projet de société ? (Seuil)
Isabelle DELCAMBRE, professeure en Sciences de l'Education à l'Université de Lille3, membre du laboratoire THEODILE-CIREL. A collaboré à la rédaction de l'ouvrage dirigé par Y. Reuter en 2007, Une école Freinet. Fonctionnements et effets d'une pédagogie alternative en milieu populaire (L'Harmattan).
Sylvain GRANDSERRE, militant du Mouvement de l’Ecole Moderne (I.C.E.M), enseignant en CM1- CM2 en Seine-Maritime, directeur d'une école à 1 classe, coordonnateur de RPI, maître d'accueil (PE1/PE2), membre du Conseil d'Ecole de l'IUFM de Haute-Normandie.
. Il a écrit École : droit de réponses (Prix Louis Cros de l'académie des sciences morales et politiques), abordant différents sujets d’actualité sur l’école (niveau des élèves, lecture, méthodes d’apprentissage, collège, devoirs, violence…). Il est rédacteur au JDPE (journal des professionnels de l'Enfance), membre de l'ICEM 76 et intervenant régulier sur RMC (et bientôt BFM TV). Il est aussi porte-parole du site http://www.darcos-demission.org/
Cyril PEDROSA, dessinateur. Après avoir fait ses armes aux studios d’animation français de Disney, il se lance dans la Bande Dessinée. Il est le dessinateur de la série Ring Circus (Delcourt) avec David Chauvel et a récemment publié Auto Bio ( Fluide Glacial). Il a également participé avec Cassinelli et Holbé à un site de bandes dessinées gratuit (2004-2007) : http://cadavex.free.fr
Ce 19ème salon se veut un creuset pédagogique où l’on vient mettre en commun expériences, réflexions et productions, en mettant en oeuvre la coopération entre adultes tant dans l’action que dans la théorisation des pratiques.
Seront donc réunis des enseignants du 1er et 2nd degré, des formateurs, des éducateurs, des parents, des professionnels de l’éducation, des chercheurs…Des éditeurs et des associations travaillant dans le champ éducatif seront également présents pour présenter leurs productions et leurs travaux. Nous donnerons la parole à des praticiens de l’école, de la maternelle au lycée.
Les conférences seront suivies de débats et/ou d’ateliers organisés par équipes du Salon.