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Dans l’atelier « teinture », après la phase de teinture avec des épices (les tissus sentent bon !), il faut passer au graphisme. Pour obtenir des traits fins, les enfants utilisent des cure-dents et de l’encre de chine. L’outil, difficile à manipuler, nécessite un travail de motricité très minutieux. |
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Dans l’atelier « masques », les enfants observent de nombreuses représentations puis ils cherchent des matériaux inhabituels pour travailler.
Ils peignent avec des mélanges de terre pour trouver la couleur sombre des visages.
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