Clé pour la presse

«Le journal scolaire est comme une permanente enquête qui vous place à l'écoute du monde,une large fenêtre ouverte sur le travail et sur la vie.» (C. FREINET)

Connaître : les enfants sont conduits à mieux connaître la presse, outil de communication.
Lire : ils sont amenés à apprendre à lire un journal quotidien, en développant et maîtrisant diverses stratégies de lecture.
Écrire : ces activités convergent vers la production de différents types d'écrits journalistiques, et leur réinvestissement dans la création et l'évolution d'un journal scolaire.

48 fiches (recto verso - quadri)
+ un livret pour l’enseignant (32 pages - N/B)
Format 19 x 25 cm
Prix:32 euros

Définition de l’outil	Ces CLÉS pour entrer dans le monde de la presse favorisent un travail transversal et interdisciplinaire. En effet, les activités variées qui sont proposées permettent l'approche de notions ordinairement cloisonnées en différentes disciplines (français, mathématiques, géographie, histoire, instruction civique, etc.) ou peu abordées en classe (économie, législation, …). Le travail avec la presse permettra également d'entrer dans le monde de l'image et de susciter des débats riches pour leurs protagonistes.
Description	Quatorze modules thématiques Le fichier est constitué de quatorze modules thématiques : Manchette, Une, Titraille, Rubriques et Sommaires, Événement, Sources de l'information, Illustrations, Écriture journalistique, Informations régionales, Sport, Rubriques pratiques, Petites annonces, Publicité, Web. Chaque module, comprenant six fiches (2 C, 2 L, 2E), propose des activités relevant des objectifs pédagogiques visés : CONNAÎTRE, LIRE, ÉCRIRE. Le plan du fichier favorise des entrées rapides et diversifiées. Bien que certaines fiches permettent une étude immédiate, le fichier est cependant conçu pour s'appuyer sur un écrit réel. Il sera utile de se procurer une collection de divers journaux quotidiens d'un même jour, de jours consécutifs ou de différentes régions. Il est aussi recommandé de disposer de journaux conçus pour les enfants et les adolescents: Journal des Enfants, Mon Quotidien, L’Actu … Le fichier comprend aussi un lexique, une bibliographie et une liste d'adresses utiles ; notamment pour se procurer des journaux et installer un «coin presse» ainsi que pour utiliser la presse dans toutes ses dimensions, y compris avec Internet. Enfin, la structure ouverte du fichier peut permettre de créer et d’insérer de nouvelles fiches.
Mode d’utilisation	Trois pistes d’utilisation Ce fichier va permettre un travail sur la presse, outil pour les apprentissages et apprentissage de la citoyenneté. Il va permettre également une aide au démarrage et à la création d'un journal scolaire à partir de l'analyse de la presse régionale et nationale (même si un journal scolaire reste plutôt un magazine). Pour ceux qui ont déjà entamé l'aventure, il va permettre une aide à l'évolution d'un journal scolaire existant pour peut-être passer du recueil de texte à l'écriture journalistique en tenant compte de son lectorat.
Sommaire du fichier