sommaire |
titre et chapeau
|
niveau classe
|
thème
|
techniques utilisées
|
artiste
|
|
Edito |
|
|
|
|
|
Le miroir à deux faces
|
adolescents
|
En s'observant chacun de son point de vue, élèves autant qu'artistes se sont retrouvés... dévisagés.
|
photographie, écriture
|
Didier Kowarsky, conteur
Alain Julien, photographe
|
|
Les maisons
|
maternelle
|
Quand un enfant vient me montrer un dessin, je lui propose un poème.
|
dessin,
poésie
|
|
|
Mini-débats en Arts plastiques
|
collège
|
Un outil collectif où s'objective la connaissance partagée par le groupe classe.
|
débat |
|
|
De Rivas en rivages, de paysages en poésies
|
élémentaire
|
Exprimer sa pensée, la mettre en mots, la mettre en images, se mettre en scène.
|
écriture poétique, peinture, couleur
|
|
|
Les grosses têtes
|
maternelle: MS-GS
|
Après la présentation d'un dessin libre, nombreux portraits à l'atelier peinture.
|
craies grasses, peinture |
|
|
Carte blanche à l’Ecole Célestin Freinet de Saint-Lambert-du-Lattay
|
élémentaire
|
Visiter une exposition
|
|
|
|
Renée Viudes: L'intime et la machine à coudre
|
artiste
|
"C'est le matériau qui permet l'expression"
|
couture |
Renée Viudes
|
|
Le Carnet de bord de Cécile
|
collège
|
extraits
|
|
|
|
Recanto fait son Carnaval
|
école
|
Au Brésil, les carnavals sont les fêtes les plus populaires. |
fête
|
|
|
Culture et tout-petits
|
maternelle
|
Concilier l'expression de l'enfant, le tâtonnement expérimental et l'entrée dans la culture dès la section des petits.
|
production,
choix d'une oeuvre d'artiste
|
|
|
Afrique toute!
|
élémentaire
|
Un projet de classe: le livre-objet
|
papier, livre, techniques d'impression, couleurs,
|
Odile Guinand
|
|
Bibliographie
|
|
|
|
|