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Octobre 2002


CréAtions 103- Grands formats - publié en septembre-octobre 2002

Classe de CM2 – Ecole Jacques Prévert, Mably (Loire) – Enseignantes : Mesdames Trabelsi et Court – Artiste : Alexis Ferrier  

 

 La créature ADN 612

         

« Nous ne voulons pas vous faire de mal,

nous allons simplement prélever un peu de

votre ADN et en faire une seule créature :

un mélange d’os, de métal, de chair

humaine, de mécanique. Le résultat est

assez effrayant ! Pour finir, un des extra-

terrestres transmet une partie de son

savoir et de son agressivité à la créature

qui est en fait une super créature

robotique résistant aux balles et ayant

l’intelligence. »

 



D’abord une histoire. Pendant une semaine, Alexis Ferrier, auteur illustrateur, partage la vie de la classe. Ensemble, ils vont entrer en création. Il dessine une BD, ils écrivent une histoire.

Un dessin de science-fiction prend forme sous les yeux des enfants. Et voilà qu’ils s’envolent et imaginent, expriment un nouveau monde, fruit de leur pensée, au fur et à mesure que la main d’Alexis trace des formes.

A partir de là, cette aventure du dessin à l’écrit avec des mots créés, des caractères exagérés, donne corps à des personnages et surtout donne naissance à la « grosse bête », dessinée en illustration de l’histoire par Alexis…
 

 

    Une grosse bête conçue
à la fois de l’humain,
de l’animal
et de la techno,
à partir de matériaux
de récupération
pour lui donner forme.
Carton,
tubes,
métal,
bois…
tout est bon.
   

 

 

Alexis accompagne la création.
Il faut d’abord placer « le squelette ». La recherche conduit à utiliser un tracteur en plastique.

 

 

 

 

Une foirfouille dans les greniers, les caves, et c’est la découverte de trésors : vieux jouets, téléphones, guidon de vélo, tuyaux en tous genres, objets divers, casque de motard, patins à glace et … tout droit issue du désert tunisien, une mâchoire de dromadaire !

Dans cet inventaire à la Prévert, oser ou ne pas oser apporter le raton laveur déniché, là est la question !

Plusieurs objets sont chargés d’affect : « le phare de la mob de mon Pépé », « ma poupée quand j’étais petite »…

 

 

Après la récolte aussi multiple que faite d’inattendu, on passe au démontage de chaque objet. On découvre l’intérieur des « machines ». Toutes les pièces obtenues sont minutieusement triées et classées pour être connues et facilement utilisables.

 

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écriture, dessin, sculpture par assemblage